A Carapa guianensis Aubl. (andiroba) possui grande potencial de exploração extrativista nas várzeas do município de Igarapé-Miri. Apesar da riqueza florística nesse ecossistema, poucas são as informações sobre as características da espécie e o que ela representa aos extrativistas. Esta pesquisa teve como objetivo traçar o perfil dos extrativistas que desenvolvem atividade com andiroba em Projetos de Assentamentos Agroextrativistas (PAEXX) das várzeas do Município de Igarapé-Miri, PA. Como ferramenta metodológica foram aplicados questionários com 14 extrativistas que trabalham com andiroba em quatro PAEX nas ilhas Mamangal, Mutirão, Jarembú e Buçu. Utilizou-se também a metodologia snowball ou “Bola de Neve”. Os resultados mostraram que a maioria dos extrativistas é de mulheres. Sobre o trabalho com a espécie, quatro são coletores, quatro são coletores e extratores e seis são extratores. A coleta de sementes é feita manualmente e acontece principalmente nos Sistemas Agroflorestais (SAFs) no o período que a Euterpe oleracea Mart (açaí) está na entre safra. A andiroba possui grande importância no contexto social, econômico e cultural dos extrativistas do PAEX de Igarapé-Miri além de renda, esta atividade tem proporcionado a conservação das andirobeiras. No entanto, é necessário sejam realizados estudos sobre a gestão dos recursos naturais na região, resguardando valores e saberes tradicionais na forma de propagação, manejo, coleta e conservação da andiroba. PALAVRAS-CHAVE: Amazônia, Extrativismo, Produtos florestais não madeireiros.
ResumoEste trabalho busca de maneira objetiva investigar os conhecimentos dos estudantes de duas turmas do ensino médio subsequente do IFPA -Campus Castanhal a respeito de plantas medicinais. A pesquisa teve caráter de cunho qualitativa e para a coleta de dados, foram aplicados questionários estruturados e semiestruturados para 29 alunos, correspondente a duas turmas do Curso de Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, sendo uma regular, e a outra do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade EJA -PROEJA que trabalha sob os princípios da Pedagogia da Alternância. A partir da análise dos questionários pôde-se notar uma maior proximidade e conhecimentos a respeito do tema pelos alunos da turma PROEJA. A pesquisa demostrou que os alunos estudados, reconhecem a importância do uso de plantas medicinais e que possuem preferência na utilização destas plantas mesmo tendo acesso a medicamentos de farmácia, o que nos leva a compreender que nem sempre a falta de acesso e os altos preços dos medicamentos alopáticos, bem como a precariedade do atendimento na saúde pública são critérios únicos para que haja uma inclinação na escolha das plantas medicinais como alternativa de tratamentos de saúde.
Palavras-chave: Plantas medicinais, Etnobotânica, Conhecimento1 Agrônoma, IFPA Castanhal, alinedbrito@outlook.com
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