The low professional insertion of psychologists in Brazilian sports teams, as well as the Sport Psychology course being seldom offered in undergraduate Psychology courses, may reflect in the current scenario of scientific research in Brazil. It is still not clear what Graduate Programs (GPs) have adopted directions regarding the development of studies in Sport and Exercise Psychology (SEP) research fields since an assessment or mapping of scientific knowledge production in this area has not yet been performed involving Exercise and Sport Science and Psychology GPs. This study aimed at investigating institutional research and their themes in SEP from these graduate programs. Studies were selected and retrieved from a national database (Sucupira Platform), that contains all registered researches from all Exercise and Sport Science (n = 31) and Psychology (n = 84) GPs in the country. Data were analyzed through R software using text mining techniques, latent semantic analysis and K-means clustering. Results revealed that research involving SEP is predominantly being developed at Exercise and Sport Science GPs (n = 171; p < 0.01) in comparison to psychology GPs (n = 39), mostly located in the south and southeast regions of Brazil. This research has focused on the effects of physical exercise and quality of life, while Psychology GPs have analyzed sport as associated with health and education, as a way to promote social support and to study sports’ psychological aspects. It was concluded that Exercise and Sport Science GPs had the most significant contribution to SEP. Investigations were focused on the interface of exercise with quality of life, health and education, with gaps existing in programs advancing in the studies on sports and performance.
OBJETIVO: O objetivo foi analisar a paixão e dependência do exercício em atletas de fisiculturismo. MÉTODOS: O estudo apresenta caráter descritivo correlacional. Foram sujeitos da pesquisa 35 atletas (25 homens), que treinam em academias da cidade de Maringá (PR). Os instrumentos foram a Escala da Paixão e a Escala de Dependência do Exercício. Para análise dos dados utilizou-se os testes U de Mann Whitney, Kruskal Wallis e correlação de Spearman (p0,05). RESULTADOS: Os resultados revelaram que os atletas de fisiculturismo possuem paixão harmoniosa pelo seu esporte e foram classificados como não dependentes sintomáticos pelo exercício. Notou-se que os homens parecem despender mais tempo dedicando-se à prática do exercício físico e que a paixão harmoniosa apresentou correlação inversa com a dimensão continuidade da dependência do exercício. CONCLUSÃO: Concluiu-se que os atletas de fisiculturismo realizam o esporte em harmonia com suas outras atividades diárias, apresentando gosto e prazer pela prática e, embora não sejam dependentes, apresentaram características como o aumento da tolerância às cargas de treino e sintomas de tensão quando privados da prática de exercícios. TITLE: Passion and exercise dependence in bodybuilding athletesABSTRACT OBJECTIVE: Study’s aim was to analyze the passion and exercise dependence in bodybuilding athletes. METHODS: This study has a descriptive correlational. Subjects were 35 athletes (25 men), practicing resistance training in Maringá (PR) gyms. The Passion Scale and Exercise Dependence Scale were used. Data analysis was performed through Mann-Whitney’s U, Kruskal-Wallis and Spearman Correlation Coefficient tests (p0.05). RESULTS: Results revealed that the bodybuilding athletes were harmoniously motivated towards their sport, and they were classified as nondependent-symptomatic for their practice. It was noted that males seemed to spend more time dedicated to the physical exercise practice and that harmonious passion had an inverse correlation with the continuous dimension of exercise dependence. CONCLUSION: It was concluded that bodybuilding athletes practiced the sport in harmony with other daily activities, presenting joy and pleasure towards practice and, although nondependent, they presented dependence symptoms such as increased tolerance to training loads and tension when deprived from the exercise practice.
Relatar o processo de construção de uma cartilha psicoeducativa que auxilia pais/cuidadores e crianças a manterem os comportamentos de saúde durante a pandemia. Métodos: O conteúdo foi baseado nas recomendações de instituições de saúde como Organização Mundial da Saúde, Colégio Americano de Medicina do Esporte e Sociedade Brasileira de Pediatria. Após revisão e leitura cuidadosa dos materiais, foi formulado o texto em forma de história em quadrinhos. Além disso, foi realizada uma curadoria de vídeos e materiais online que trouxesse mais informações e incentivassem a adesão a um estilo de vida saudável. O material foi avaliado por 5 juízes correspondentes a profissionais da área de pediatria e pessoas do público-alvo. Resultados: O coeficiente de validade de conteúdo de 0,97 e 1,00 para clareza de linguagem e pertinência respectivamente. A concordância intraclasse de Finn foi igual a 0,96. Conclusão: Com isso, recomenda-se a utilização da presente cartilha para promoção de comportamentos de saúde e psicoeducação. Novos materiais como este, com fundamentação metodológica, assegurando uma robustez científica e um conteúdo baseado em evidências deveriam ser produzidos.
As provas de atletismo de meio fundo e fundo são caracterizadas como de média e longa distância, exigindo o preparo físico e psicológico dos atletas para a conclusão do percurso. Neste estudo, os aspectos para a prática terão enfoque numa perspectiva motivacional, a partir da avaliação da motivação e paixão. A motivação é vista como um combustível para inserção e continuidade dos atletas no esporte, enquanto a internalização harmoniosa ou obsessiva da paixão orienta a dedicação de forma autônoma ou controlada à atividade de treinamento e às demais atividades do cotidiano/sociais. O objetivo foi investigar a motivação e paixão em atletas do atletismo paranaense das provas de meio fundo e fundo. Foram sujeitos 47 atletas (31 homens e 16 mulheres), com média de idade 25,68 (±7,78 anos), participantes dos Jogos Abertos do Paraná (2019). Os instrumentos foram a Escala de Motivação para o Esporte (SMS II) e a Escala da Paixão (PS). A análise dos dados foi realizada a partir da Análise de Conteúdo, testes U de Mann Whitney, Kruskal Wallis e Coeficiente de Correlação de Spearman (p<0,05). Os resultados demonstraram que os atletas ingressaram no esporte por fatores externos como saúde e internos como o amor e prazer pela prática. As dimensões predominantes da motivação e paixão foram Motivação Integrada (Md=6,67), Motivação Intrínseca (Md=6,33) e a Paixão Harmoniosa (Md=6,00). Independente do sexo e do incentivo financeiro os atletas se mostrarem motivados de forma intrínseca e apaixonados harmoniosamente pela modalidade (p>0,05). As comparações em função do nível competitivo indicaram que os atletas de nível nacional (Md=6,80) revelarem resultados superiores na Paixão Harmoniosa (p=0,041) em comparação com os atletas de nível regional (Md=5,70) e internacional (Md=5,80). Foram identificadas correlações positivas de moderadas a fortes entre a Paixão Harmoniosa e Obsessiva e as dimensões da Motivação (Intrínseca, Integrada, Identificada e Introjetada) (0,437<r< 0,603). Os atletas paranaenses de atletismo das provas de meio fundo e fundo são motivados por fatores internos, realizando-a por amor e prazer pela prática, além de internalizarem esta modalidade em sua identidade na forma de paixão harmoniosa e autônoma. O estudo foi dividido em duas partes. Na primeira parte são apresentados os aspectos introdutórios e metodológicos. Na segunda parte são apresentados os resultados obtidos, discussões e conclusões do estudo.
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