Since the early twentieth century there has been mention of the existence of a phatic or contact function in human communication although only recently has it been explored in any depth. This function is carried out by means of various verbal and non-verbal resources which perform certain specific subfunctions: making sure the communication channel is open and working; establishing, maintaining or bringing the communication to an end; and attracting the interlocutor's attention. With a view to deepening our understanding of how phatic resources work, what functions they perform and how certain social (sex, age, educational level) and geolectal factors impact their use, we are currently engaged in socio-pragmatic research in the framework of the "Project for the Sociolinguistic Study of Spanish in Spain and America" (PRESEEA), which will enable us to document patterns of general behaviour and variables. In the present case, focusing on the first of the subfunctions mentioned, we have conducted qualitative and quantitative Palabras clave: función fática, apéndices interrogativos, control de contacto, sociopragmática, PRESEEA

En este artículo se presenta la ficha de análisis por la que se guía la labor del proyecto ES.POR.ATENUACIÓN. El objetivo de dicho proyecto es el estudio de la atenuación en español y portugués a ambos lados del Atlántico, por lo que se hace necesario partir de una base teórica y metodológica unificada que permita hacer estudios contrastivos. La novedad de esta propuesta metodológica radica en el análisis pragmático que se realiza de la atenuación. En este sentido, la ficha cuenta con 22 variables dentro de las cuales se describen los aspectos lingüísticos, estructurales, enunciativos y situacionales que permiten reconocer la estrategia atenuadora dentro de un contexto determinado. Por último, el enfoque pragmático exige, a su vez, que las investigaciones que se sumen a este proyecto o deseen emplear esta metodología dispongan de corpus discursivos para realizar el análisis.

PRECAVES XXI y los procedimientos metodológicos ideados y utilizados para llevar a cabo la investigación. Se presenta, además, la configuración del número monográfico, avanzando información comparativa de las zonas estudiadas. Palabras clave: creencias lingüísticas, actitudes lingüísticas, percepciones, variedades del español, cuestionario, PRECAVES XXI.

ResumenEn este artículo se presenta la comunicación no verbal y se detallan los sistemas que la integran, prestando especial atención a los signos de los sistemas más relacionados con la comunicación oral humana, por su incidencia determinante en la construcción e interpretación de fenómenos pragmático-discursivos como la ironía verbal. Se ofrecen, además, algunas ideas y propuestas básicas para abordar su estudio de manera sistemática.PALABRAS CLAVE: comunicación no verbal, paralenguaje, quinésica, discurso, ironía verbal. AbstractThis article presents non-verbal communication as well as an exhaustive visión of the systems embodied in it. The signs of those systems, further relatcd to oral communication, are specially studied due to its determining effect on the construction and interpretation of pragmatic-discursive faets such as verbal irony. Furthermore some ideas and basic motions are proposed to undertake a systematic study on this matter.KEY WORDS: Nonverbal Communication, Paralenguage, Kinesics, Discourse, Verbal Irony. La comunicación no verbalLa expresión comunicación no verbal alude a todos los signos y sistemas de signos no lingüísticos que comunican o se utilizan para comunicar. Como puede apreciarse por su definición, se trata de un concepto extraordinariamente amplio, que incluye los hábitos y las costumbres culturales y los denominados sistemas de comunicación no verbal. La amplitud y complejidad del tema explican el lento desarrollo y la interdisciplinariedad que caracterizan su estudio.El conocimiento que hoy en dia tenemos sobre comunicación no verbal es relativamente escaso y muy fragmentario. Tanto es así que, a comienzos del siglo XXI, aún no contamos con una base teórica sólida que nos permita describir y explicar con propiedad y detalle qué es la comunicación no verbal, qué sistemas la integran, cuáles son sus signos y cómo funcionan, debido, fundamentalmente, a la dificultad metodológica que entraña su investigación y a la poca y heterogénea tradición que tiene su estudio (Serrano, 1981;Poyatos, 1994b).

Resumen El estudio del tabú lingüístico ha experimentado un desarrollo considerable, aunque aún limitado, en las últimas décadas, en las que se ha abordado, especialmente, desde disciplinas que trabajan con el habla, como son la sociolingüística o la pragmática, lo que ha favorecido una ampliación del objeto de estudio y la aparición de enfoques interdisciplinarios. Uno de los aspectos menos trabajados sobre la expresión lingüística de conceptos, comportamientos y realidades tabú es, no obstante, la variación condicionada por factores sociales. Por ello, con la pretensión de profundizar en el conocimiento de sus funciones discursivas y de la incidencia que tienen en su uso determinados factores sociales (sexo, edad, nivel de instrucción y clase social), estamos llevando a cabo una investigación sobre el tabú lingüístico en el habla de Madrid, que se enmarca dentro del "Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y América (PRESEEA)" y que enfoca el objeto de estudio desde dos ángulos diferentes: por un lado, lo que acontece en el discurso oral, en registro semiformal, y, por otro, la percepción que tenemos los hablantes sobre el empleo que hacemos de expresiones interdictas. En este trabajo, presentamos los resultados obtenidos en la primera parte