Zaman modern ini membutuhkan informasi yang cepat dan menemukan penyelesaian secara efektif. Salah satu cara utuk menyelesaikan masalah adalah guru mampu memberikan media pembelajaran sesuai dengan materi yang dipelajari. Dengan adanya pembelajaran berbasis android diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran dikelas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik terhadap pembelajaran berbasis android. Jenis penelitin ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Produk dari pengembangan ini adalah media pembelajaran berbasis android. Subjek penelitian adalah peserta didik MAN 1 Yogyakarta. Pengumpulan data menggunakan soal berbasis pemecahan masalah. Analisis data menggunakan independent sampel t-test yang menghasilkan tingkat signifikan 0,009 dengan kriteria signifikan < 0,05. Berdasarkan hasil keseluruhan penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah antara pembelajaran berbasis android dan pembelajaran konvensional.