Buscando analisar as consequências do atual modelo agrário implantado no pais, através da revolução verde, e por outro, melhorar a qualidade do ensino da Agronomia através de estágios de vivencias em estabelecimentos rurais colocados à margem desse modelo, este artigo tem como objetivo conhecer as relações sociais do trabalho, como também as estratégias de manejo do uso do solo em uma unidade familiar, na comunidade da Tabocal, no Município de Irituia-PA, usando metodologias participativas baseadas em Diagnósticos Rurais Participativos e entrevistas semiestruturadas para diagnosticar um estabelecimento rural, localizado na zona rural do município, pode-se evidenciar que, o núcleo familiar é formado pelo pai, mãe e filha, definindo-se como agricultores rurais, onde cada um possui uma característica e se organizam de acordo com as necessidades exigidas na manutenção da áreas produtivas, que além disso, se organizam em mutirões ou seja atividades coletivas com outros membros da comunidade e da cooperativa ao qual fazem parte, afim de amenizar atividades que exigem maior forca de trabalho. A propriedade diagnosticada, possuem dezessete áreas distintas de uso do solo que se relacionam entre si, em trocas de energia através da cobertura do solo com a matéria orgânica, adubação orgânica produzidas com os resíduos de aparos de grama, folhas das arvores, esterco bovino e raspas de mandioca conseguido na vizinhança. Nessas áreas de uso do solo, também são usadas como estratégia de cultivos sazonais, onde algumas culturas dependem principalmente dos fatores climáticos, e são programados de acordo com as distribuição das chuvas ao longo do ano. Dessa forma, conclui-se que esta pratica possibilitou uma perspectiva da realidade da agricultura familiar para além das visões teóricas/científicas e empíricas de sala de aula, onde a relação do homem com a força do trabalho e os agroecossistemas são dinâmicos, e à medida que o homem do campo evolui nas suas concepções da relação com o meio em que vive, concomitantemente modificam o espaço a qual ele está inserido melhorando a relação com a natureza.
