Objetivo: Sensibilizar os profissionais de saúde de uma clínica neurológica quanto à importância da avaliação do risco de queda no ambiente hospitalar por intermédio de uma ação de educação permanente. Relato da experiência: A pesquisa se deu a partir da observação sistemática da realidade em uma clínica de neurologia, sob a metodologia da problematização com o Arco de Maguerez. Durante a observação da realidade verificou-se que a clínica não possuía nenhum método de avaliação quanto ao risco de queda, principalmente em pacientes idosos, sendo este o ponto-chave selecionado. Na etapa de teorização foi selecionado todo o arcabouço teórico relativo à temática de risco de queda nos idosos. Como hipótese de solução foi organizada uma ação de educação permanente acerca do risco de queda em idosos tendo como público alvo a equipe de enfermagem da clínica, sendo este o retorno à realidade. Considerações finais: O presente estudo apresenta limitações, visto que a ação de educação permanente não foi realizada devido a questões do cotidiano da equipe do local. No entanto, a realização de ações educativas é imprescindível para a capacitação da equipe de enfermagem a fim de que os riscos sejam reduzidos, possibilitando a assistência segura ao paciente da 3ª idade.

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The objective was to analyze the nurses' knowledge about the Nursing Care Systematization (SAE) in head and neck cancer surgery. This is a descriptive research, with a qualitative approach, with the participation of 5 nurses working at the Center for High Complexity Assistance in Oncology (CACON) located in Belém-PA, using an interview technique to assess the applicability and operationalization of the SAE to head and neck post-surgery patients. A semi-structured script with open questions and for recording the interview was used on a cell phone. The data were analyzed according to Bardin in the form of pre-analysis, exploration of the material and treatment of the results. The study was approved by the Research Ethics Committee under CAAE: 82427318.5.3001.5550. According to the study, it was possible to identify 3 categories and, from the analysis, it was noticed that each participant had different degrees of difficulty, prevailing or recording in association with the SAE with the nursing process (NP). In addition, it became noticeable the absence of updates on the steps that comprise the NP, therefore, trained professionals have difficulties in correctly and sequentially implementing the process steps, or which part of the SAE. However, in general, nurses recognize the nursing process as a method of theoretical-practical articulation. Conclude if the participants of this study demonstrated little knowledge about the theme explored, even though this is part of their work process.

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Objetivo: relatar a experiência da realização de uma ação de extensão voltada ao estímulo do autocuidado da pessoa idosa. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência, com abordagem descritiva e natureza qualitativa, realizado em um centro comunitário no município de Belém. A atividade foi executada por ligantes da Liga de Sistematização da Assistência de Enfermagem (LASAE), com cerca de 20 idosos de ambos os sexos. A ação foi dividida em três momentos, o primeiro ocorreu a partir do reconhecimento do local da atividade; o segundo momento se sucedeu através de uma roda de conversa com abordagens sobre temas referentes ao envelhecimento saudável, autocuidado, sexualidade entre outros; o terceiro momento ocorreu a partir de uma atividade individual, na qual os idosos foram divididos em duplas e foi aplicado a massoterapia, cuidado com unhas para os homens e penteado e maquiagem para nas mulheres. Resultados: A realização da atividade de extensão universitária permitiu a aproximação dos acadêmicos com a comunidade. Além disso, na segunda etapa houve orientação e identificação de fatores determinantes e condicionantes de saúde. Posteriormente, a atividade individual permitiu um momento relaxante para os participantes, abordagem de temas referentes a saúde mental, autoestima e autocuidado.   Conclusão: A realização da atividade de extensão possibilitou a sensibilização dos idosos em relação aos benefícios do autocuidado para o seu bem-estar.