Diante do contexto de pandemia e do enfrentamento à COVID-19, este estudo tem por objetivo revelar as experiências vivenciadas pelos residentes de enfermagem do programa de residência multiprofissional em saúde da família, durante o período de enfrentamento à COVID-19. Trata-se de um relato de experiência, de abordagem descritivo-reflexiva, baseado na atuação e em ações desenvolvidas pelos residentes de enfermagem, entre os meses de março a outubro de 2020, no município de Cascavel/PR. O enfrentamento da pandemia permitiu compreender que, mesmo na adversidade, a equipe de saúde foi capaz de se reinventar e reorganizar ações dos programas para garantir a atenção à saúde, tanto aos usuários como às demandas pertinentes aos protocolos da Estratégia da Saúde da Família, além daqueles apresentados pela COVID-19. Ficou evidente a importância do papel do residente enquanto componente da equipe, da relevância para o cuidado da população, considerando que houve déficit de profissionais na assistência. Essa experiência proporcionou aos residentes a atuação como enfermeiros, tanto na assistência direta quanto no gerenciamento das atividades dos serviços de saúde. Dessa forma, as articulações, desenvolvidas pelos residentes de enfermagem, oportunizaram o relacionamento entre as diferentes áreas profissionais da saúde. Com a pandemia, foi possível ampliar a visão acerca do cuidado, identificando a importância das outras categorias profissionais, além de possibilitar a socialização do conhecimento apreendido nesse contexto da pandemia da COVID-19, como agentes disseminadores de informações nos diversos espaços do território.

A ferramenta 5S é um recurso de manejo assertivo quanto a sua implementação e com resultados eficazes, assegurando que os investimentos realizados com tal ferramenta gerem, quando corretamente aplicados, retorno institucional positivo ao longo do tempo. O objetivo do estudo foi relatar o processo de implantação da ferramenta 5S em uma unidade de clínica médica e cirúrgica de um hospital público de ensino localizado no oeste paranaense, que tem capacidade para 30 leitos destinados à neurologia, ginecologia, ortopedia e vascular e conta com uma equipe de enfermagem composta por 30 profissionais distribuídos nos três turnos de trabalho. A implantação da ferramenta 5S na referida unidade teve início na segunda quinzena de abril de 2019. O estudo foi avaliado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, sendo aprovado pelo parecer nº 3.323.244 de 13/05/2019. Com a implementação da ferramenta 5S, materiais e equipamentos danificados ou em desuso foram retirados do setor. Materiais e equipamentos localizados no arsenal, posto de enfermagem, expurgo e corredores foram identificados e dispostos em locais previamente demarcados para essa finalidade. Ao término desse processo foi possível observar um setor organizado e funcional. Com o auxílio de funcionários, pacientes e acompanhantes, que aderiram e colaboraram para a manutenção da ordem do setor, o mesmo permanece organizado.

Introdução: A formação de profissionais, voltados para o Sistema Único de Saúde (SUS), tem sido um tema relevante no ensino em saúde, impulsionando, assim, a formação de profissionais para uma atuação diferenciada. Nesse sentido, o Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família (PRMSF) está apoiado no processo de ensino, aprendizado e exercício profissional in loco. As práticas educativas, através dos seminários integradores, articulam conteúdos das diferentes áreas de conhecimento e proporcionam troca de experiência entre os profissionais envolvidos. Objetivo: Relatar as contribuições das práticas educativas desenvolvidas na modalidade de seminários. Metodologia: Trata-se de estudo qualitativo de abordagem descritiva-reflexiva, tipo relato de experiência, baseado na execução de seminários nas modalidades presencial e virtual, desenvolvidos com base na experiência da organização e participação de seminários desenvolvidos pelos residentes do PRMSF, em conjunto com a Escola de Saúde Pública Municipal, no município de Cascavel/PR. Resultados e discussão: Trabalhar os conteúdos voltados para a prática profissional, através da realização de seminários, estimula o processo de integração e estreitamento de relações entre os residentes, preceptores, docentes e trabalhadores da área da saúde, propondo reflexões acerca do processo de trabalho contribuindo para uma assistência de qualidade. Conclusão: Os seminários destacam-se como alternativa para a realização das práticas educativas em saúde, permitindo a articulação de diversos profissionais de forma simultânea, para construção coletiva de saberes, de forma a atender os princípios e diretrizes do SUS. Aponta-se a importância de continuidade do plano de seminários dando seguimento às análises crítico-reflexivas geradas.

Objetivo: Compreender a conformação do Programa de Atendimento Residencial (PAR), bem como o perfil de pacientes atendidos com os profissionais da APS, no município de Cascavel/PR. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de campo, com caráter bibliográfico, descritivo, retrospectivo e documental com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados no prontuário eletrônico, referente ao período de junho de 2018 a junho de 2021 e distribuídos em tabelas. Resultados: A amostra do estudo foi composta por 379 pacientes, sendo que, destes, 53,3% (n= 202) são do sexo masculino. Referente à faixa etária, 41,2% (n= 156) têm entre 60 e 79 anos de idade. No que tange às patologias de base, sobressaíram-se as doenças cardiovasculares e/ou metabólicas, representando 38,3% (n= 145). Quanto à mobilidade, 46,2% (n= 175) são acamados, o que pode contribuir para alta incidência de lesão por pressão, sendo representados por 33,8% (n= 128). Outro dado relevante é que 37% (n= 140) dos 379 pacientes possuem um ou mais dispositivos, o que demanda cuidado compartilhado e multidisciplinar. Conclusão: Apesar de fragilidades, o PAR apresenta-se como componente educador e formativo, proporcionando matriciamento e suporte técnico-pedagógico aos profissionais, sobretudo da APS, contribuindo para o empoderamento deles, além de ser um modelo de serviço com possibilidade de replicação em outros municípios.