La thèse doctorale de Sanford Schane (1965) a lancé une longue tradition de travaux où la liaison est envisagée premièrement comme une question essentiellement phonologique, deuxièmement comme le résultat passif du non effacement de segments sous-jacents, troisièmement comme facilement explicable si on a recours aux outils théoriques pertinents (traits, frontières, règles ou contraintes, par exemple). Dans cet article, nous présentons une autre méthodologie pour étudier la liaison fondée sur le programme PFC (Phonologie du Français Contemporain : usages, variétés et structures) . Nous soutenons qu’une base empirique plus adéquate fournit une image différente de la liaison comme un phénomène multi-factoriel et multi-niveaux largement influencé par des effets de fréquence. Nous présentons un ensemble de résultats allant de l’enchaînement au rôle de l’âge, du niveau d’études, du sexe ou de la localisation géographique.

ENG : French liaison!synchrony!diachrony!words!orthography!Construction Grammar!

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Résumé Cet article offre un panorama des travaux menés dans le cadre du programme de recherche Phonologie du français contemporain : usages, variétés, structure (PFC). Nous situons tout d’abord ce programme dans le paysage de la phonologie du français et des études sur corpus et montrons en quoi sa méthodologie systématique permet d’offrir un renouvellement des descriptions disponibles. Après avoir exposé la méthodologie du projet et les protocoles de codage élaborés pour l’analyse du schwa et de la liaison, nous soulignons l’apport de ce programme, à la fois d’un point de vue descriptif (notamment pour les variétés non standard) mais aussi théorique, en présentant quelques résultats obtenus du point de vue de l’analyse de la liaison et du rôle de la fréquence d’usage.

Sprache und soziale Praktiken. Gegenstand der gleichermaßen linguistischen wie soziologischen Analyse ist eine aus einem Pariser Vorort stammende Gruppe von Jugendlichen proletarischer Herkunft. Von den in der soziologischen Taxinomie gemeinhin verwendeten Kriterien her gesehen (Alter, Geschlecht, soziale Herkunft, Wohnort, usw.), weist diese peer group tatsachlich homogenen Charakter auf. Die soziolinguistische Analyse zweier Reihen von Variablen — die Vokalöffnung und der Wegfall des /l/ bei den Personalpronomen elle(s) sowie die Selektion neutraler nebenordnender Konjunktionen (et, puis, et puis) — deckt die Grenzen dieser Homogenität auf : zwei Untergruppen stehen in systematischem Gegensatz zueinander,eine interne soziolinguistische Hierarchie wird sichtbar. Dieser Befund macht einen neuerlichen Rückgriff auf die soziologische Analyse der Akteure notwendig. Die Nachzeichnung der jeweiligen individuellen Sozialgeschichte und des familialen Werdegangs wie die Analyse der individuellen Habitusausprägungen lösen den Widerspruch : diese peer group ist unter soziologischen wie linguistischen Gesichtspunkten sowohl relativ homogen als auch relativ heterogen. Sprachliche und soziale Praktiken sind in systematischen Bezug zueinander zu bringen. Die Beschreibung der individuellen Habitusformen erhellt die beobachteten Regelmäßigkeiten und ermöglicht die soziolinguistische Analyse der Sprachpraxis der Gruppenmitglieder.