No abstract

The aim of this research is to determine, on the one hand, the levels of historical awareness of future Spanish secondary school teachers (n = 61) in social networks and/or virtual environments. On the other hand, it aims to approach the representations of the past-present-future constructed by future teachers in these spaces, and to interpret the relationships between their levels of historical awareness and their interaction with controversial issues based on their own social narratives (n = 169). This study follows a qualitative-deductive approach to test the theoretical transferability of Rüsen's levels of historical consciousness to the specific context of a Spanish university. The results obtained show mostly exemplary and critical levels of historical awareness, with little variation between the dimensions analysed (global pandemic by COVID-19 and public health; historical memory, national identities, migratory crises, and exclusionary identities; sex-gender identities and exclusionary identities). Consequently, it can be concluded that working on controversial issues generated in virtual environments in teacher training could mean a potential improvement in the acquisition of third-order concepts, such as historical awareness, allowing future teachers to successfully address issues and situations of social life in the classroom in a transversal and transversal way. interdisciplinary way.

El presente trabajo analiza tres fragmentos de estelas romanas procedentes de la localidad de Revilla del Campo (Burgos). El primero de ellos, con texto y decoración, se encuentra en uno de los muros exteriores de la Iglesia de la localidad. El segundo de ellos es un fragmento anepigráfico profusamente decorado, procedente de una estela romana que se encuentra reaprovechado como parte de la fachada de uno de los inmuebles de la misma localidad. Finalmente, el tercero de los fragmentos, con texto y sin decoración, corresponde a una estela dispuesta asimismo en uno de los muros exteriores de la iglesia de Revilla del Campo, muy cercano al primer fragmento.

La stabilité du trait côte est un enjeu majeur pour nombre de communes littorales du Golfe du Lion. Pour répondre à cette préoccupation grandissante, le projet européen INTERREG BEACHMED-e s'est donné pour objectif de tester des outils et stratégies de gestion du littoral pour le développement durable des zones côtières méditerranéennes. Dans le cadre de ce programme, une station de suivi vidéo a été installée à Valras (34) sur un littoral sableux en forte érosion depuis les années 60 où une série de 12 brise-lames ont été construits. Cet article présente l'application du suivi vidéo pour estimer l'impact de travaux de protection récents (brise-lames, butée de pied et rechargement sableux de 95,000 m 3) ainsi que l'évolution morphodynamique d'un linéaire côtier et les incertitudes associées.

Resumen. El presente trabajo ofrece una reflexión sobre las magistraturas de Nova Augusta (Lara de los Infantes) y el análisis de una inscripción funeraria, anteriormente solo conocida mediante una fotografía, procedente de Cubillo del César. En ella se menciona una magistratura, la edilidad, y el término de parentesco sobrinus. Palabras Clave: epigrafía latina; inscripción funeraria; municipium; magistraturas; duunvirato; edilidad; parentesco. [en] Nova Augusta (Lara de los Infantes, Burgos): A new inscription with a mention to aedileship and considerations on the magistratures Abstract. The present work offers a consideration on the magistratures of Nova Augusta (Lara de los Infantes) and the analysis of a funerary inscription, previously only known through a photograph, from Cubillo del César. It mentions the aedileship magistrature and the kinship term sobrinus.