No abstract

The prophet Elijah was one of the unique prophets and was used by God as the mouthpiece of God. This article discusses what God's work for the prophet Elijah was and how it has implications for today's people. The method used is qualitative descriptive. Where this reply found God accompanied the prophet Elijah with power and humility. This is a lesson for people about how God's people should think and how in their lives they must be approved by God. So God's people today can learn that God's people are the voice of God. As God's voice, God's people must be equipped and commanded by God and live in humility, so that people repent of their sins and fear God more.

Christian Religious Education Teachers (CRE) are educators and shapers of behavior for children to have and emulate the character of Christ. Christian Religious Education (PAK) teachers have the right to provide effective teaching, for every child who is committed to accepting Jesus Christ as Lord and Savior. This is addressed to the Sunday School children of the Living Stone Christian Church (GKBH). The purpose of this study was to analyze and describe the implementation of Christian Religious Education teacher leadership to realize Sunday School quality at the Batu Hidup Muara Karang Christian Church. The method used is the method of library research and observation accompanied by structured interviews from the research site. Data and information obtained from research results, literature (library), and other sources in the form of books, articles and even journals were obtained. The results of this study at the Sunday School at the Batu Hidup Christian Church in Muara Karang, show that the leadership of the Sunday School teachers has been well managed. The teaching process uses props, the teacher is friendly and teaches patiently in dealing with the nature of children. Other additional activities include drawing, ice breaker, and coloring so that children don't get bored in learning.   Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) adalah pendidik dan pembentuk perilaku bagi anak-anak agar memiliki dan meneladani karakter Kristus.  Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) berhak untuk memberikan pengajaran yang efektif, bagi setiap anak-anak yang berkomitmen untuk menerima Yesus Kristus sebagai Tuhan dan Juruslamat. Hal ini ditujukan kepada anak-anak Sekolah Minggu Gereja Kristen Batu Hidup (GKBH). Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan implementasi kepemimpinan guru Pendidikan Agama Kristen  untuk mewujudkan mutu Sekolah Minggu di Gereja Kristen Batu Hidup Muara Karang. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kepustakaan serta observasi yang disertai wawancara terstruktur dari tempat penelitian. Data dan informasi yang diperoleh dari hasil penelitian, literatur (kepustakaan), dan sumber-sumber lain berupa buku, artikel bahkan jurnal yang diperoleh. Hasil penelitian di Sekolah Minggu di Gereja Kristen Batu Hidup Muara Karang ini, menunjukkan bahwa kepemimpinan guru Sekolah Minggu telah di terapakan dengan baik. Proses pengajarannya menggunakan alat peraga, guru ramah dan mengajar dengan penuh kesabaran dalam menghadapi sifat anak-anak. Aktivitas tambahan lainnya berupa menggambar, Ice breaker, dan mewarnai sehingga anak-anak tidak jenuh dalam belajar.

Teacher creativity in teaching is the main thing so that children have an interest in learning. Teacher creativity is the basis for producing children who have an interest in the learning process and become creative children. Apparently, in creating learning, creative teachers are needed, this must be based on various aspects, one of which is seen from the teacher, so that children have an interest in learning, there it will be seen clearly how a teacher teaches creatively and makes children have an interest in learning. the learning. A teacher has a duty to educate and instill creativity in children. This writing tries how a teacher is able to create children to have an interest in learning. The teacher's creativity is the basis for children to be more interested in participating in the learning process, and teachers must also be able to be creative in learning. Various tools and facilities that support in creating a comfortable atmosphere, one of which is by using coloring it is really needed in the teaching process so that the child's learning process is not boring. The main objective of this research is to find out how much the teacher's creativity in the teaching process will be seen by students in increasing children's interest in the learning process.   Kreatifitas guru dalam mengajar merupakan hal yang utama agar anak memiliki minat belajar. Kreatifitas guru menjadi dasar supaya menghasilkan anak-anak yang memiliki minat dalam proses pembelajaran dan menjadi anak yang kreatif. Ternyata, dalam menciptakan Pembelajaran di perlukan guru yang kreatif, hal tersebut harus didasari oleh berbagai aspek salah satunya adalah dilihat dari gurunya, sehingga anak memiliki minat untuk belajar, di situ akan terlihat dengan jelas bagaimana seorang guru mengajar dengan kreatif dan menjadikan anak memiliki minat dalam pembelajaran tersebut. Seorang guru memiliki tugas untuk mendidik, dan menanamkan kreatifitas kepada anak. Penulisan ini mencoba bagaimana seorang guru mampu menciptakan anak agar memiliki minat dalam pembelajaran. Kreatifitas guru yang dimiliki menjadi dasar agar anak lebih berminat untuk mengikuti proses pembelajaran, dan guru juga harus bisa menjadi kreatif dalam pembelajaran. Berbagai alat dan sarana yang menjadi pendukung dalam menciptakan suasana yang nyaman, salah satunya dengan menggunakan mewarnai hal tersebut sangat dibutuhkan dalam proses mengajar agar proses belajar anak tidak membosankan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kreatifitas guru dalam proses mengaar yang akan dilihat oleh anak didik dalam meningkatkan minat anak untuk proses pembelajaran.  

The church in terms of organization and communication systems cannot be separated from the leadership of God's servants, because leaders have an influence on the growth and development of the organization in the church. The role of a successful leader in organization and communication is critical. The formulation of the problem posed by the author is: the success of implementing leadership based on the book of Nehemiah for God's servants in churches throughout Central Java? Is the character of dependence on God the most dominant character modeled by God's servants in churches throughout Central Java? Which background category is the most dominant in determining the success of implementing the leadership of God's servants based on Nehemiah's book for God's servants at GKKI throughout Central Java. The author uses a quantitative descriptive method with an explanation method for the type of correlation review. Is the successful implementation of leadership based on the book of Nehemiah for God's servants in churches throughout Central Java in the sufficient category? Is the dimension of depending on God as Nehemiah's most dominant character in the role modeled by God's servants in churches throughout Central Java in carrying out successful leadership based on the Book of Nehemiah proven true?   Gereja dalam pengertian organisasi dan sistem komunikasi tidak dapat dipisahkan dari kepemimpinan hamba-hamba Tuhan, kerena para pemimpin mempunyai pengaruh terhadap pertumbuhan dan pengembangan organisasi di gereja. Peranan pemimpin yang berjaya dalam organisasi dan komunikasi sangat penting. Rumusan masalah yang ditimbulkan oleh penulis adalah: keberhasilan pelaksanaan kepemimpinan berdasarkan buku Nehemia untuk hamba-hamba Tuhan di gereja-gereja di seluruh Jawa Tengah? Apakah watak bergantung pada Tuhan merupakan watak paling dominan yang dimodelkan oleh hamba-hamba Tuhan di gereja-gereja di seluruh Jawa Tengah? Kategori latar belakang mana yang paling dominan menentukan keberhasilan pelaksanaan kepemimpinan hamba-hamba Tuhan berdasarkan buku Nehemia untuk hamba-hamba Tuhan di GKKI di seluruh Jawa Tengah. Penulis menggunakan kaidah deskriptif kuantitatif dengan kaidah penjelasan jenis tinjauan korelasi. Apakah pelaksanaan kepemimpinan yang sukses berdasarkan kitab Nehemia untuk hamba-hamba Tuhan di gereja-gereja di seluruh Jawa Tengah berada dalam kategori yang mencukupi? Apakah dimensi bergantung kepada Tuhan sebagai watak Nehemia yang paling dominan dalam peranan yang dimodelkan oleh hamba-hamba Tuhan di gereja-gereja di seluruh Jawa Tengah dalam melaksanakan kepemimpinan yang sukses berdasarkan Kitab Nehemia terbukti benar?