No abstract

THE LEVEL OF ORGANISM FUNCTIONING AS AN INDICATOR OF PREMORBID CONDITIONS (REVIEW)Marakushin D., Melnychenko O., Chernobay L., Vasylieva O., Isaieva I., Karmazina I., Hloba N., Dunaeva O., Goncharova A. The state of the organism is the consequences of interaction with the environment, that is, the result of adaptation or maladaptation of the organism to the environment. The transition from health to illness can be seen as a process of gradually reducing the ability of a person to adapt to changes in social, educational, and production environments and surrounding conditions. Achievement of any level of functioning of an organism or its separate systems is provided through the activity of regulatory mechanisms. The mobilization of reserves occurs as a result of changes in the level of activity of regulatory systems. First of all, this is due to an increase in the tone of the sympathetic department of the autonomic nervous system. In those cases where the body constantly has a deficit of functional reserves to support homeostasis, there is a state of functional stress, which is characterized by the displacement of the autonomic balance in favor of the adrenergic mechanisms and the corresponding changes in the hormonal state. In the state of functional stress, all of the basic functions of the body are within physiological norm, but the organism spends functional reserves to maintain the normal level of functioning. The process of adaptation precedes the development of a disease that results from the lack of adaptation mechanisms, their reduction and disruption. The development of maladaptation is preceded by the state of adaptability, and after the maladaptation the state of the disease develops, i.e. all the conditions that precede the disease, that is, the failure of adaptation, are united in the premorbid state. The process of identifying the states that border between the norm and the pathology, when it does not yet have signs of the disease, that is, the premorbid states, is called premorbid diagnostics. Diagnostics of the premorbid states takes into account the use of methods and equipment that are designed for processing information in the range of relative functional stability of the organism with the definition of the vector of adaptation processes and that is an integral part of preventive medicine. Keywords: Premorbid condition, functional state of an organism, functional reserves of an organism, premorbid diagnostics, preventive medicine   Абстракт. РІВЕНЬ ФУНКЦІОНУВАННЯ ОРГАНІЗМУ ЯК ІНДИКАТОР ПРЕМОРБІДНИХ СТАНІВ(огляд літератури) Маракушин Д., Мельниченко О., Чернобай Л., Васильєва О., Ісаєва І., Кармазіна І., Глоба Н., Дунаєва О., Гончарова А. Стан організму є наслідком взаємодії з навколишнім середовищем, тобто результатом адаптації або дезадаптації організму до навколишнього середовища. Перехід від здоров'я до хвороби може розглядатися як процес поступового зменшення здатності людини адаптуватися до змін у соціальному, освітньому та виробничому середовищі та навколишніх умовах. Досягнення будь-якого рівня функціонування організму або його окремих систем забезпечується через діяльність регуляторних механізмів. Мобілізація резервів відбувається внаслідок зміни рівня активності регуляторних систем. Перш за все це пов'язано зі збільшенням тонусу симпатичного відділу вегетативної нервової системи. У тих випадках, коли організм постійно має дефіцит функціональних резервів для підтримки гомеостазу, виникає стан функціонального стресу, який характеризується зміщенням вегетативного балансу на користь адренергічних механізмів і відповідних змін гормонального стану. У стані функціонального стресу всі основні функції організму перебувають у фізіологічній нормі, але організм витрачає функціональні резерви для підтримки нормального рівня функціонування. Процес адаптації передує розвитку хвороби, що виникає внаслідок порушення процесів адаптації. Розвиненню дезадаптації передує стан адаптивності, а після дезадаптації розвивається стан захворювання, тобто всі умови, що передують захворюванню, об'єднуються в преморбідному стані. Процес ідентифікації станів, що межують між нормою і патологією, коли він ще не має ознак захворювання, тобто преморбідних станів, називається преморбідною діагностикою. Діагностика преморбідних станів враховує використання методів і обладнання, призначених для обробки інформації в діапазоні відносної функціональної стійкості організму з визначенням вектора адаптаційних процесів, що є складовою частиною профілактичної медицини. Ключові слова: Преморбідний стан, функціональний стан організму, функціональні резерви організму, преморбідна діагностика, профілактична медицина   Абстракт УРОВЕНЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗМА КАК ИНДИКАТОР ПРЕМОРБИДНЫХ СОСТОЯНИЙ (обзор литературы) Маракушин Д., Мельниченко А., Чернобай Л., Васильева О., Исаева И., Кармазина И., Глоба Н., Дунаева О., Гончарова А. Состояние организма - это последствия взаимодействия с окружающей средой, то есть результат адаптации или дезадаптации организма к окружающей среде. Переход от здоровья к болезни можно рассматривать как процесс постепенного снижения способности человека адаптироваться к изменениям в социальной, образовательной и производственной среде, а также в окружающих условиях. Достижение любого уровня функционирования организма или его отдельных систем обеспечивается за счет действия регуляторных механизмов. Мобилизация резервов происходит в результате изменения уровня активности регуляторных систем. Прежде всего, это связано с повышением тонуса симпатического отдела вегетативной нервной системы. В тех случаях, когда организм постоянно испытывает дефицит функциональных резервов для поддержания гомеостаза, возникает состояние функционального стресса, которое характеризуется смещением вегетативного баланса в пользу адренергических механизмов и соответствующими изменениями гормонального состояния. В состоянии функционального стресса все основные функции организма находятся в пределах физиологической нормы, но организм тратит функциональные резервы для поддержания нормального уровня функционирования. Процесс адаптации предшествует развитию заболевания, которое возникает в результате отсутствия механизмов адаптации, их уменьшения и нарушения. Развитию дезадаптации предшествует состояние приспособляемости, и после дезадаптации развивается состояние заболевания, то есть все состояния, предшествующие заболеванию, объединяются в преморбидные состояния. Процесс выявления состояний, которые граничат между нормой и патологией, то есть преморбидных состояний, называется преморбидной диагностикой. Диагностика преморбидных состояний учитывает использование методов и оборудования, предназначенных для обработки информации в диапазоне относительной функциональной устойчивости организма с определением вектора адаптационных процессов и является неотъемлемой частью профилактической медицины. Ключевые слова: Преморбидные состояния, функциональное состояние организма, функциональные резервы организма, преморбидная диагностика, профилактическая медицина

The work is devoted to the importance of the rector's control as a means of internal monitoring in the management system of the quality of education in higher education institutions. The scientific and pedagogical community perceives the monitoring procedure and its essence as a dynamic tool with constant updating and feedback, through which it is possible to control and manage the quality of education, considerable attention is paid to the study of levels, conditions and means of monitoring, as well as its functionality. Scientific research conducted on the basis of higher medical educational institutions is a very important contribution to the study of this issue. The value of such studies is due to the fact that they focus on the quality of professional training of future doctors, which is related to international standards and requirements for specialists in this field. Taking into account the importance of quality education in the medical field, a format of the rector's control as a monitoring tool has been developed on the basis of Kharkiv National Medical University. Such control allows to assess the contribution of both students and teachers in the educational process, to prepare for medical licensing exams, to check the level of knowledge acquisition of practical skills and techniques for providing emergency medical care, as well as for training sessions. The rector's control covers domestic and foreign third- and final-year students, because this contingent is preparing for licensing exams, as well as all contingents of 5th-year students as part of testing the level of practical skills. This means of monitoring fully justifies itself, the method is convenient and mobile, it is always possible to identify the effectiveness of the university departments, as well as students whose level of knowledge does not meet the requirements. However, due to the global COVID-19 pandemic and quarantine measures on the territory of Ukraine, the university switched to distance learning in order to prevent the spread of the disease. Thanks to modern technologies that provide distance learning, the university has managed not to stop curricula. But when it comes to testing the students’ level of knowledge, the atmosphere in the distance format is lost as when passing medical licensing exams, and one of the key concepts such as "CONTROL" is excluded, it remains only to rely on the students’ responsibility. It is impossible to check the acquisition of practical skills and methods of providing emergency medical care, because in addition to the theoretical part, there is a demonstration of skills on simulators of different levels of complexity in its format.

The aim: Development of practical recommendations to further improve students' adaptation to a multicultural university environment as a factor in ensuring their health. Materials and methods: The publication is based on the results of a comprehensive multi-purpose randomized epidemiological study using a standardized questionnaire. Questionnaire results (n = 355) were tested for paired correlations of all considered factors. Results: 93,8 % of respondents positively assessed their overall health with a mode of 3 (satisfactory health). In general, students' health was not particularly sensitive to the effects of temporal and natural factors. Recommendations have been developed to improve students' adaptation to the university's multinational environment, including by preventing stressful situations. It is important that students are sufficiently informed, financially secure, and mentally prepared for student life. Conclusions: The key to safeguarding students' health is developing their skills in adapting to a multinational university environment.

200 hemispheres of the brain of people who died from diseases not related to brain pathology were studied. Morphometric method was used and statistical analysis was completed. It was found out that the width of the right and left hemispheres of the brain in both men and women of brachycranial skull type is slightly greater than of mesocranial and dolichocranial ones. Men and women with dolichocranial skull type have the width of the left hemisphere greater than the right one. Men have the width of the left and right hemispheres greater than women. The limits of individual variability of brain hemispheres’ and occipital lobes’ width have been determined taking into account the type of skull and sex. The largest indicators of the cerebral hemispheres’ width are the next: men of the brachycranial skull type have the right hemisphere’s width of the 70.6•10^-3 m, left one of the 71.4•10^3 m width; the women of the brachycranial skull type have the right hemispheres’ width of the 63.4•10^-3 m and the left one of the 63.8•10^3 m, the women of the mesocranial skull type have the left hemisphere’s width of 63.7•10^3 m. The smallest indicators of the cerebral hemispheres’ width are: men of the dolichocranial skull type have the width of the right hemisphere 44•10^3 m, of the left one of the dolichocranial skull type and of the brachycranial skull type have the width 43.8•10^3 m; women of the dolichocranial skull type have the width of the right hemisphere 38.5•10^3 m, left one of 42.5•10^-3. The largest indicators of the occipital lobes’ width are: men of the brachycranial skull type have the width of the right hemisphere 56•10^3 m, men of the mesocranial skull type have the width of the left hemisphere 65•10^3 m; women of the dolichocranial skull type have the right hemispheres’ width 58•10^-3 m, of mesocranial skull type have the left one is of 63•10^-3 m and of dolichocranial it is of 62.5•10^3 m. The smallest indicators of the occipital lobes’ width are: men of the dolichocranial skull type have the width of the right lobe 41•10^3 m, of mesocranial and brachycranial types it is 42•10^3 m, the width of the left lobe in men with dolichocranial skull type of 38•10^3 m; women of the mesocranial skull type have the right lobe’s width of 36•10^3 m, the left one of dolichocranial skull type it is of 34•10^-3 m. Keywords: endbrain, occipital lobe, individual anatomical variability.