Penelitian ini berjudul “Representasi Ghibah dalam Film TILIK (Short Movie 2018)”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana representasi ghibah dalam film TILIK (Short Movie 2018). Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Representasi. Objek dari penelitian ini adalah film TILIK. Penelitian ini menggunakan metode analisis semiotika Roland Barthes dua tahap yang di mana peneliti dapat lebih memahami makna denotasi, konotasi yang didapat dalam film TILIK, dengan visual sebagai perwakilan dari dialog yang merupakan penanda dalam penelitian ini. Peneliti memaparkan analisis data dengan visual sebagai petanda dan audio sebagai penanda kemudian menjelaskan makna denotasi dan konotasi. Hasil penelitian ini menggambarkan realita sosial yang sering terjadi dan dilakukan oleh masyarakat yaitu menggunjing orang lain atau ghibah

No abstract

ABSTRAK   Pendahuluan: Proses persalinan normal ditentukan oleh tiga faktor utama, yaitu power (his dan tenaga mengejan), passanger (janin, plasenta dan selaput ketuban) dan passage (jalan lahir). Ketiga faktor utama ini sangat menetukan jalannya persalinan. Upaya untuk meningkatkan kontraksi dapat dilakukan secara farmakologis dan non farmakologis. Salah satu upaya untuk menigkatkan kontraksi non farmakologis yaitu dengan stimulasi puting susu. WHO memperkirakan 70% mengalami peningkatan kontraksi uterus setelah dilakukan stimulasi dan 30% tidak mengalami peningkatan karena kurangnya penanganan gerakan putar-putar puting susu. Dinas Kesehatan Jawa Timur melaporkan adanya peningkatan karena rangsangan puting susu sebesar 29 orang atau 380/100.000 kelahiran hidup pada tahun 2010. Laporan studi kasus ini bertujuan untuk melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu bersalin dengan rangsangan puting susu di BPM Lilik Kustono, Amd.Keb Desa Ceweng. Metode: Jenis penelitian studi kasus, lokasi studi kasus di BPM Lilik Kustono, Amd.Keb Desa Ceweng Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang. Subjek kasus pada ibu bersalin fisiologi multigravida. Hasil: Setelah dilakukan asuhan kebidanan pada ibu inpartu kala I fase aktif yang diberikan rangsangan puting susu selama 2 menit didapat bahwa kedua pasien mengalami penambahan intensitas kontraksi uterus. Dari 2 kali dalam 10 menit 30 detik menjadi 2 kali dalam 10 menit 50 detik. Ibu dapat bersalin dengan normal tanpa ada komplikasi. Keadaan ibu dan bayi baik. Pembahasan: Kesimpulan yang didapat dari kedua pasien bahwa stimulasi puting susu hanya meningkatkan intensitas kontraksi uterus tetapi tidak cukup kuat untuk meningkatkan frekuensi nya. Diharapkan untuk kehamilan selanjutnya pasien dapat menggunakan rangsangan puting susu sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kontraksi.   Kata Kunci: Persalinan, Rangsangan Puting Susu, Kontraksi

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa kotak popup yang efektif dan sesuai dengan kriteria untuk anak autis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian ADDIE, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu instrumen tes dan non tes, teknik analisis data untuk menghitung kevalidan media, respon peserta didik dan keefektivitasan media pembelajaran. Validasi dalam penelitian ini yaitu berdasarkan penilaian validator ahli media dan peserta didik untuk mengetahui respon dan keefektivitasan media yang dihasilkan. Hasil validasi oleh ahli media adalah 2,67 dengan kriteria "cukup valid". Hasil respon peserta didik 3,27 dengan respon sangat menarik. Hasil uji keefektivitasan dengan persentase 66% dengan kriteria efektif. Berdasarkan data yang didapat menunjukkan bahwa media pembelajaran layak digunakan dan efektif diterapkan dalam pembelajaran. AbstractThis study aims to develop learning media in the form of pop-up boxes that are effective and in accordance with the criteria for autistic children. This type of research used in this research is research and development (Research and Development). In this study using ADDIE research methods, namely Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Data collection techniques used were test and non-test instruments, data analysis techniques to calculate the validity of the media, students' responses and the effectiveness of instructional media. Validation in this research is based on the validation of media experts and students to determine the response and effectiveness of the resulting media. The results of validation by media experts are 2.67 with the criteria of "quite valid". The response of students 3.27 with very interesting responses. The results of the effectiveness test with a percentage of 66% with effective criteria. Based on the data obtained shows that learning media is feasible to use and effectively applied in learning

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemahaman konsep matematis siswa ditinjau dari kemampuan awal matematika.penelitian ini adalah penelitian deskriftif eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta Tahun Ajaran 2020/2021 pada kelas X.subjek penelitian ini terdiri dari dua siswa dengan kemampuan awal tinggi, dua siswa kemampuan awal sedang dan dua siswa kemampuan awal rendah. Sumber data penelitian ini adalah hasil tes dan hasil wawancara. Focus penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemahaman siswa tentang logaritma berdasarkan kemampuan awal yang dimiliki. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa dipengaruhi oleh kemampuan awal yang mereka miliki. Sehingga siswa dengan kemamapuan awal tinggi mendominasi lebih menguasai indikatoer pemahaman  konsep dibandingkan dengan siswa berkemampuan awal sedang atau rendah.