This purpose of this research was to analyze the influence of blended physics learning with e-scaffolding on the gas kinetic theory to the students’ scientific explanation. This research used quasi-experimentation with one group pretest-posttest design. The population of this research included the grade XI students of Natural Sciences in SMA Negeri 1 Bangkalan. The proposed hypothesis was that the blended physics learning with e-scaffolding affected the students’ scientific explanation. The research results indicated that the students’ scientific explanation ability significantly increased after they experienced blended physics learning with e-scaffolding. All aspects of scientific explanation, that was the claim, evidence, and reasoning improved significantly.

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis tanaman pekarangan rumah, menggali persepsi masyarakat dan wisatawan tentang tanaman pekarangan, mengetahui nilai kegunaan tanaman pekarangan homestay, serta mengetahui periodesitas masa panen dan berbunga tanaman di Desa Wisata Tambaksari. Metode yang dilakukan pada penelitian ini, meliputi survei tanaman pekarangan rumah, studi persepsi masyarakat dan wisatawan dengan membagi kuisoner pada 60 responden. Nilai kegunaan tanaman dianalisis menggunakan metode UVs, sedangkan nilai ketergantungan masyarakat terhadap suatu tanaman dianalisis dengan metode ICS, serta membuat tabel periodesitas masa panen dan berbunga tanaman pekarangan rumah. Berdasarkan hasil penelitian terdapat 43 jenis tanaman di pekarangan rumah. Persepsi responden homestay lebih tinggi dibandingkan responden non-homestay terhadap desa wisata dan pekarangan rumah. Wisatawan memandang bahwa tanaman pekarangan rumah sangat penting untuk kegiatan ekowisata. Hasil analisis nilai UVs dari 43 tanaman diketahui bahwa Musa acuminata var Berlin, Musa (Kelompok AA) Sucrier, Musa (Kelompok AAA) Gros Michael, dan Musa acuminata var Hijau memiliki nilai UVs tertinggi dengan nilai sebesar 5. Sedangkan, analisis nilai ICS dari 43 jenis tanaman diketahui bahwa Cocos nucifera L. memiliki nilai ICS tertinggi dengan nilai sebesar 84. Analisis ICS dan UVs dapat digunakan untuk menggali persepsi tentang etnobotani pekarangan rumah dalam mempertahankan biodiversitas pekarangan rumah dan fungsi ekologis lingkungan. Tabel periodesitas masa panen dan masa berbunga dapat mempermudah wisatawan saat melakukan kegiatan ekowisata di Desa Wisata tambaksari. Akhir dari perjalanan ekowisata diharapkan para pengelola dan wisatawan dapat mengelola sumber wisata alam secara ramah lingkungan [3]. Kegiatan ekowisata dapat dilakukan di daerah yang memiliki potensi sumber daya alam. Salah satunya adalah daerah pedesaan yang masih alami dengan sumber daya desa yang dimiliki, sehingga dapat menunjang kegiatan ekowisata.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teori Van Hiele terhadap pemahaman konsep Matematika materi bangun ruang kubus pada siswa kelas V SD Negeri 46 Pangkalpinang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen “Pre-experimental design” (The one-Group Pretes-Posttes Design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 46 Pangkalpinang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Sampel penelitian yang digunakan kelas V SD yang terdiri dari 36 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian berupa soal tes, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas yaitu uji liliefors, serta uji hipotesis menggunakan uji relatedsample berpasangan dengan rumus t-test.Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa teori Van Hiele berpengaruh terhadap pemahaman konsep matematika materi bangun ruang kubus pada siswa kelas V SD Negeri 46 Pangkalpinang. Hal ini berdasarkan pada hasil posttes yang meningkat dibandingkan dengan hasil pretest. Selain itu, hasil uji Hipotesis dengan diperoleh nilai dengan hasil thitung: -4,275 dan ttabel: 2,028 berdasarkan kriteria, thitung> ttabelmaka Haditerima thitung< ttabelH0ditolak . Demikian juga berdasarkan kriteria pada kurva uji hipotesis Relateduntuk sampel berpasangan yaitu jika thitung berada pada daerah penerimaan Ha, maka H0 ditolak, Haditerima. Jika thitung berada pada daerah penolakan Ha, maka H0 diterima, Ha pada ditolak. Hasilnya adalah terdapat pengaruh teori Van Hiele terhadap pemahaman konsep matematika materi bangun ruang kubus pada siswa kelas V SD Negeri 46 Pangkalpinang