RESUMO Objetivo: O presente estudo tem como objetivo verificar a importância da assistência de enfermagem a crianças portadoras do espectro autista. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, desenvolvida com artigos originais e relatos de experiência, publicados no período de 1998 a 2018. O levantamento bibliográfico tem por base os estudos científicos de LILACS, SCIELO, BIREME e MEDLINE. Incluíram-se 12 artigos que abordavam sobre a assistência de enfermagem a criança autista. Resultados: São muito escassos os estudos que abordam a atuação e a assistência de enfermagem à criança portadora de autismo, contudo, a enfermagem pode desempenhar um papel inovador, além da assistência tradicional, atuando com jogos lúdicos, músicas, educações em saúde no autocuidado e na educação permanente da equipe de apoio. Podendo atuar no lócus familiar da criança com autismo, alcançando as vertentes do cuidado em todos os contextos de vida do assistido. Conclusão: A temática abordada ainda não recebe a devida importância, por haver não somente pouca bibliografia que aborde este tema em específico, mas o pouco investimento por parte de organizações educacionais na especialização de profissionais nesta área, o que permite um déficit no cuidado ao portador do autismo e a sua família.

Objetivo: Identificar a produção do conhecimento, na literatura, acerca das relações familiares do neonato e os profissionais da Enfermagem atuantes na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: Revisão integrativa realizada no período de junho a agosto de 2016, nas bases de dados Scopus, PUBMED/Medline, Ebsco, Lilacs e Scielo. Os descritores foram: Unidades de Terapia Intensiva Neonatal, Enfermagem Neonatal, Relações Mãe-Filho, em português, inglês e espanhol. Como critério de inclusão teve-se: responder a questão norteadora “Qual o conhecimento produzido, na literatura sobre as relações entre pais/filhos e profissionais da saúde na UTIN” e estar disponível eletronicamente na íntegra. A população foi de 101 estudos, sendo selecionada uma amostra de 13 artigos. A análise foi realizada mediante a Teoria Fundamentada em Dados. Resultados: Evidenciou-se duas temáticas que demonstram as frágeis relações familiares e interpessoais da equipe de Enfermagem na complexidade do ambiente da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e a labilidade do vínculo entre profissionais, pais/família/ recém-nascido. Conclusão: Concluiu-se que foi possível identificar as estratégias de humanização para favorecer as relações entre o recém-nascido internado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e seus familiares. Sugere-se o aprofundamento de tal problemática de modo contribuir com novas pesquisas que possam auxiliar na prática clínica na neonatologia.Descritores: Unidades de Terapia Intensiva Neonatal; Enfermagem Neonatal; Relações Familiares.FAMILY RELATIONSHIP IN NEONATAL INTENSIVE THERAPY UNIT: INTEGRATIVE REVIEWObjective: Analyze the production of knowledge about the relationship between parents -children and nursing professionals in Neonatal Intensive Care Unit. Methodology: Integrative Review that occurred in the period from June to August of 2016, in the databases Scopus, PUBMED/Medline, Ebsco, Lilacs and Scielo. The descriptors were: Neonatal Intensive Care Units AND Neonatal Nursing AND mother-child Relationships, in Portuguese, English and Spanish. What knowledge is produced in the literature on the relationship between parents / children and health professionals in the NICU? The sample was of 13 articles in which they used the Theory based on data, such as search method of analysis. Results: Two themes have come to attention demonstrating the fragile family and interpersonal relationships with the nursing staff on the complexity of the environment of the Neonatal Intensive Care Unit and the liability of the bond between professionals, parents/family/newborn. Conclusion: In conclusion, that it was possible to identify the strategies of humanization in order to facilitate the relationships between the newborn admitted to Neonatal Intensive Care Unit and their families. It is suggested the deepening of such problems in order to contribute with new research that may assist in clinical practice in neonatology.Descriptors: Neonatal Intensive Care Units; Neonatal Nursing; Mother-son relationships.RELACIÓN FAMILIAR EN LA UNIDAD DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL: REVISIÓN INTEGRATIVAObjetivo: Analizar la producción del conocimiento acerca de las relaciones entre padres-hijos y profesionales de la Enfermería en la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal. Metodología: Revisión integrativa que ocurrió en el período comprendido entre junio y agosto de 2016 en las bases de datos Scopus, PUBMED / Medline, Ebsco, Lilacs y Scielo. Los descriptores fueron: Unidades de Terapia Intensiva Neonatal AND Enfermería Neonatal AND Relaciones Madre-Hijo, en portugués, inglés y español. ¿Cuál es el conocimiento producido en la literatura sobre las relaciones entre padres / hijos y profesionales de la salud en la UTIN? La muestra fue de 13 artículos en que se utilizó la Teoría Fundamentada en Datos, como método de análisis de la investigación. Resultados: Se evidenció dos temáticas que demuestran las frágiles relaciones familiares e interpersonal del equipo de Enfermería en la complejidad del ambiente de la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal y la labilidad del vínculo entre profesionales, padres / familia / recién nacido. Conclusión: Se concluyó que fue posible identificar las estrategias de humanización para favorecer las relaciones entre el recién nacido internado en Unidad de Terapia Intensiva Neonatal y sus familiares. Se sugiere la profundización de tal problemática de modo contribuir con nuevas investigaciones que puedan auxiliar en la práctica clínica en la neonatología.Descriptores: Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal; Enfermería Neonatal; Relaciones Madre-Hijo.

Perceção sobre a importância do aleitamento materno pelas mães e dificuldades enfrentadas no processo de amamentação

Relatar a experiência da prática da sistematização da assistência de enfermagem, com base nas demandas terapêuticas de uma paciente com Acidente Vascular Encefálico Isquêmico, de acordo com a Teoria das Necessidades Humanas Básicas. MÉTODO: Estudo descritivo, tipo relato de experiência, de abordagem qualitativa, realizado no Hospital Regional de Coari, por acadêmicos e docentes de Curso de Graduação em Enfermagem do interior do Amazonas. RELATO DO CASO: Por meio da anamnese e do exame físico realizados com a paciente, constituíram-se diagnósticos, intervenções e resultados de enfermagem, a partir dos termos compostos pela NANDA, NIC e NOC. Elaboraram-se cinco Diagnósticos de Enfermagem, diretamente relacionados ao processo patológico. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Observou-se a importância do processo de enfermagem na assistência ao paciente, nesta perspectiva, é fundamental a organização do profissional enfermeiro, para que tenha direcionamento no cuidado e, assim, mediante conhecimento, saiba realizar o tratamento, utilizando-se da teoria e taxonomia de enfermagem padronizada, para facilitar o método de atendimento a ser adotado.

No abstract