RESUMOA experimentação no ensino de Química vem sendo uma ferramenta muito útil no processo de ensinoaprendizagem, porém muitas escolas não possuem laboratórios para realização de atividades práticas, com isso a utilização de matérias alternativos torna-se um meio de viabilizar essa problemática. É importante destacar, que uma aula experimental não deve ser feita de maneira demonstrativa, mas com um intuito investigativo, no qual os alunos participam ativamente na construção dos seus conhecimentos por meio do experimento. Nesse estudo foi realizado a construção de fichas de experimentos investigativos com o uso de materiais alternativos, como proposta de metodologia para o 1º ano do ensino médio, abordando os assuntos ácidos e bases e reagente limitante. PALAVRAS-CHAVE: experimentação, materiais alternativos, Ensino de Química RESEARCH EXPERIMENTATION: USING ALTERNATIVE MATERIALS AS A TEACHING-LEARNING TOOL OF CHEMISTRY ABSTRACExperimentation in the teaching of chemistry has been a very useful tool in the teaching-learning process, but many schools do not have laboratories to perform practical activities, so the use of alternative materials becomes a means to make this problematic feasible. It is important to emphasize that an experimental class should not be done in a demonstrative way, but with an investigative purpose, in which students participate actively in the construction of their knowledge through the experiment. In this study, the construction of records of investigative experiments with the use of alternative materials was carried out, as a methodology proposal for the 1st year of high school, dealing with acid and base subjects and limiting reagent.

PALAVRAS-CHAVE: Sequência Didática, Bicombustíveis, Materiais alternativos. INTRODUÇÃOO biodiesel é um substituto natural do diesel de petróleo e pode ser produzido a partir de fontes renováveis como óleos vegetais, gorduras animais e óleos utilizados para cocção de alimentos (fritura) (RAMOS, 2003). Podendo assim tornar-se uma excelente alternativa para o combate a poluição ambiental em que vivemos.Como se não bastasse, a poluição do ar, as mudanças climáticas e a geração de resíduos tóxicos resultantes do uso do diesel e de outros derivados de petróleo têm um significativo impacto na qualidade do meio ambiente (HOLANDA, 2004). O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis estimuladas por um catalisador, elas reagem quimicamente com álcool formando um produto bifásico, o biodiesel e a glicerina. Existem diferentes espécies de oleaginosas no Brasil que podem ser usadas para produção do mesmo, entre elas estão: A mamona; Dendê; Cânula; Girassol; Amendoim; Soja; o algodão e Matérias-primas de origem animal, como o sebo bovino e gordura suína. Esse bicombustível proporciona ao nosso País uma grande economia com relação a sua importação, além de reduzir a poluição ambiental e gerar varias alternativas de empregos em lugares com pouca atividade econômica, promovendo assim à inclusão social em comunidades carentes com a disponibilização de energia elétrica e fazendo a promoção da inclusão digital considerada atualmente um dos maiores meios de comunicação, o acesso a bens, serviços, informações entre outros.