Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância do ensino de Geografia e o uso de recursos didáticos com enfoque motivador na construção do saber geográfico dos alunos. Sabe-se que o ensino de Geografia está presente desde o século XVIII como disciplina no Brasil. A partir do século XX, com as transformações ocorridas na sociedade, a Geografia tornou-se imprescindível para a formação de um cidadão crítico, tendo o educador um papel essencial para uma formação sólida e contínua. Atualmente, o ensino da geografia tem como tarefa levar o aluno, primeiramente, à compreensão da relação do homem e o lugar onde ele vive. Dessa maneira, conclui-se que a motivação nas aulas tem um caráter estratégico que busca além de transmitir conhecimento ao cidadão, ajuda-o a compreender a estruturação e a organização do espaço geográfico em que ele vive e (re)constrói.