Objetivo: Trata-se de estudo o qual tem como foco compreender o entendimento da equipe de enfermagem sobre a sistematização da assistência de enfermagem. Método: Pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa realizado com 40 profissionais de enfermagem de uma maternidade referência da Região Central de Belém, com a utilização de entrevista semi-estruturada e realizada a análise de conteúdo de Bardin. A pesquisa foi aprovada pelo comitê de ética sob o parecer n°547.872. Resultados: Houve três categorias temáticas, com base na análise de conteúdo, a partir do qual se observou que os participantes possuem conhecimento insuficiente para aperfeiçoar a implementação do processo de enfermagem e consequentemente tais podem refletir na assistência.Conclusão: O entendimento da equipe de enfermagem é insuficiente para concretizar a SAE na assistência adjunto das dificuldades presentes no ambiente hospitalar.

Relatar a experiência acadêmica de uma educação em saúde sobre a dengue realizada em uma escola Estadual no município de Belém-PA. Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo, do tipo relato de experiência, relatando a educação em saúde sobre a dengue, desenvolvida no interior de uma escola Estadual no município de Belém-PA, com a participação de alunos do 6º ano, realizada por uma equipe multiprofissional de graduandos. A ação educativa se dividiu em basicamente dois momentos, o primeiro foi o que trouxe aos alunos uma abordagem mais teórica sobre a dengue, e o outro se caracterizou como um momento mais prático. No primeiro momento e dia da ação os alunos puderam sanar suas dúvidas e contaram suas vivências e fatos em relação a dengue após a explanação do assunto. Os alunos também fizeram uma produção do que foi exposto pelos graduandos e nessa produção, foi perceptível observar a criatividade e aprendizagem dos alunos enquanto ao assunto abordado, pois nos desenhos, pinturas, cartazes feitos por eles tinham aspectos da dengue que foram relatados previamente como, por exemplo, o mosquito, onde eles podem se reproduzir e outros. Além disso houve o momento mais prático da ação, onde os alunos paramentados com EPIs foram em busca dos possíveis focos dos mosquitos dentro do ambiente escolar. Conclui-se então que um olhar integral da metodologia expôs que os alunos irão atuar como pontarias de dissipação de medidas preventivas contra a dengue.

Ostomia ou estoma representa a abertura feita em um procedimento cirúrgico para a exteriorização do intestino através da cavidade abdominal. O impacto das mudanças decorrentes dos estomas afeta diretamente a autoimagem, podendo ocasionar sentimento de tristeza, repulsa e insegurança diante da sensação de mutilação e incapacidade de ter uma vida normal. Nesse sentido, o presente artigo trata-se de uma revisão integrativa da literatura e tem como objetivo, verificar a aplicabilidade da Teoria de Orem aos pacientes ostomizados em estudos já realizados. Os pacientes ostomizados apresentam uma alteração na qualidade de vida, uma vez que o procedimento cirúrgico desencadeia mudanças na autoestima, na saúde mental e na rotina desses indivíduos. Nessa perspectiva, a Teoria de Orem se apresenta como uma ferramenta capaz de identificar os desvios de saúde do indivíduo, estabelecer intervenções baseadas nas Teorias dos Sistemas de Enfermagem e promover o autocuidado eficaz. Por fim, as ostomias comprometem não só as dimensões biológica, os padrões fisiológicos e a autoimagem, mas também as relações psicossociais do indivíduo. Nesse contexto, a Teoria de Enfermagem de Orem é fundamental para os pacientes ostomizados, visto que engloba uma assistência holística ao sinalizar os desvios de saúde e classificar o sistema de enfermagem adotado em cada caso.

Os transtornos psicóticos não-orgânicos não especificados, também conhecidos como F-29, são transtornos alucinatórios ou delirantes, assim como modificações de pensamento, passando a ser mais desorganizado, e de personalidade. O estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem na Sistematização da Assistência de Enfermagem a um paciente com F-29 (psicose não-orgânica e não específica). Trata-se de um relato de experiência de natureza qualitativa, de aspecto descritivo, desenvolvido durante a prática do componente curricular de saúde mental II, realizado em um hospital de referência em atendimentos psiquiátricos no município de Belém-PA, no período de uma semana, com a utilização do arco de Marguerez. Após a coleta da primeira etapa do processo de enfermagem, foi possível ser traçados diagnósticos e intervenções a fim de proporcionar ao paciente melhor prognóstico e aprimorar a prática e assistência profissional aos acadêmicos. Com base no exposto, foi possível observar que a assistência de enfermagem dentro do processo patológico do paciente é de suma importância, principalmente no quesito de estímulo a sua melhora gradativa. Aliado a isso, foi possível verificar que os estudos referentes a essa patologia em questão ainda são poucos nas bases literárias, para um estudo mais aprofundado e com mais detalhamento de informações a respeito da mesma. Posto isso, foram pensadas sugestões para trabalhos futuros tais como: incorporação de aspectos fisiopatológicos, eficácia e impactos frente à atuação do enfermeiro e aspectos epidemiológicos da F-29.

Objetivo: Analisar a percepção de profissionais da saúde sobre os protocolos para controle e prevenção das Hepatites B e C: da gravidez à amamentação. Métodos: Trata-se de estudo transversal qualitativo, realizado em maternidade de referência no Pará e aprovado no comitê de ética sob parecer número: 2.037.289. A coleta de dados foi realizada em fevereiro de 2019 com profissionais e residentes multiprofissionais em saúde da linha do cuidado materno infantil, sendo aplicado questionário com quatro itens sobre o conhecimento dos procedimentos para controle e prevenção das hepatites B e C: da gravidez à amamentação. Resultados: O estudo abrangeu 20 profissionais, a maioria residentes (52,2%), com 34% sugerindo que o hospital trabalhasse estratégias relacionadas à educação em saúde para comunidade e educação permanente, 3% desconheciam os protocolos do pré-natal e 13% os da sala de parto para prevenção da transmissão vertical. Em relação à amamentação, 16% tinham dúvidas sobre a contraindicação de mães soropositivas para hepatites quanto ao manejo e indicação para amamentação segura. Conclusão: O uso de protocolos de prevenção e controle para hepatites virais ainda precisa ser mais difundido e aplicado, sendo o planejamento de estratégias de educação e saúde e educação permanente associados à sistema digital como meio mais indicado para o alcance de todos na contemporaneidade.