The purpose of the article is to determine the genre-style and performance features of the collection «Plays for Saxophone» by O. Melnyk and F. Mykytyuk and their importance in the educational process of young musicians. The methodology of the research is based on the use of methods: textual and source – in the study of musicological sources on the selected topic; stylistic and intonation analysis – to determine the genre-style and performance features of the analyzed sketches. The scientific novelty of the work lies in the actualization of the notographic material, analyzed for the first time and outlining the feasibility of its use in educational institutions of art in Ukraine. Conclusions. The collection «Plays for Saxophone» by O. Melnyk and F. Mykytyuk is aimed at mastering young musicians of various genres of miniatures, therefore, aimed at developing their skills in performing various technical, dynamic and articulatory techniques. The analyzed edition has enriched the pedagogical repertoire of saxophonists and is used in the educational process of young performers.
The purpose of the article is to determine the genre-style and performance features of works for wind instruments by V. Runchak. The research methodology is based on the use of methods: textual, source and hermeneutic – in the study of musicological and musical sources on the selected topic; stylistic and intonation analysis – to determine the genre-style and performance features of the analyzed compositions. The scientific novelty of the work lies in the actualization of the notographic material analyzed for the first time and the expression of its specific features. Conclusions. Works with winds by V. Runchak are an organic synthesis of different arts (choreography, theater, and music), characterized by color, architectural discoveries, modern musical language, expanding the range of means of expression and capabilities of these instruments. Key words: works for wind instruments, V. Runchak, Ukrainian music.
ЖАНРОВО-СТИЛЬОВІ ТА ВИКОНАВСЬКІ ОСОБЛИВОСТІ ЕТЮДІВ ДЛЯ САКСОФОНА Ж.-М. ЛОНДЕЙКСА Мета статті полягає у визначенні жанрово-стильових і виконавських особливостей етюдів для саксофона Ж.-М. Лондейкса та їх значення в навчально-виховному процесі молодих музикантів. Методологія дослідження ґрунтується на використанні методів: текстологічного та джерелознавчого -при опрацюванні музикознавчих джерел з обраної теми; стильового та інтонаційного аналізу -для визначення жанровостильових і виконавських особливостей аналізованих етюдів. Наукова новизна роботи полягає в актуалізації нотографічного матеріалу, проаналізованого вперше та окресленні доцільності його використання в навчальних закладах мистецького профілю України. Висновки. Етюди для саксофона Ж.-М. Лондейкса спрямовані на освоєння молодими музикантами різнорідних технічних, артикуляційних прийомів, притаманних, зокрема, скрипковій музиці. Мініатюри є різнохарактерні, вирізняються багатою динамічною палітрою, охоплюють різні регістри саксофона, розкриваючи його тембровий потенціал, розраховані на освоєння студентами всіх тональностей. Аналізовані етюди збагатили інструктивний репертуар саксофоністів, започаткованого свого часу М. Мюлем, і використовується в навчальному процесі українських виконавців. Ключові слова: жанр, етюди, саксофон, педагогічний репертуар для духових інструментів, Ж.-М. Лондейкс, французька музика. Палийчук Ирина Степановна, кандидат искусствоведения, доцент, доцент кафедры музыкальной украинистики и народно-инструментального искусства ГВУЗ «Прикарпатский национальный университет имени Василия Стефаника»; Яськив Андрей Богданович, магистрант ГВУЗ «Прикарпатский национальный университет имени Василия Стефаника» Жанрово-стилевые и исполнительские особенности этюдов для саксофона Ж.-М. Лондейкса Цель предлагаемой статьи заключается в определении жанрово-стилевых и исполнительских особенностей этюдов для саксофона Ж.-М. Лондейкса и их значения в учебно-воспитательном процессе молодых музыкантов. Методология исследования основана на использовании методов: текстологического и источниковедческого -при обработке музыковедческих источников по выбранной теме; стилевого и интонационного анализа -для определения жанрово-стилевых и исполнительских особенностей анализируемых этюдов. Научная новизна работы заключается в актуализации нотографичного материала, проанализированного впервые, и очерчивании целесообразности его использования в учебных заведениях художественного профиля Украины. Выводы. Этюды для саксофона Ж.-М. Лондейкса направлены на освоение молодыми музыкантами разнородных технических, артикуляционных приемов, присущих, в частности, скрипичной музыке. Миниатюры разнохарактерные, отличаются богатой динамической палитрой, охватывают различные регистры саксофона, раскрывая его тембровый потенциал, рассчитаны на освоение студентами всех тональностей. Рассматриваемые этюды обогатили инструктивный репертуар саксофонистов, разработанный в свое время М. Мюлем и используемый в учебном процессе украинских исполнителей. Ключевые слова: жанр, этюды, саксофон...
The purpose of the offered article is determination of the characteristic tendency of progress of genre of miniature trends for brass wind instruments in the Ukrainian musical culture of 30-70-th of ХХ of century. Methodology of the research is based on the usage of methods: textual and source studieswhile working with different genre sources of the select issue, analytical and typological for the detection of immanent features of certain examples of analysable genre and their association in corresponding typology groups. The scientific novelty of work lies in the introduction to scientific turnover of the certain note writing material firstly analysed and generalization of leading genre-stylish tendencies of development of the mentioned genre outlined chronologically. Conclusions. On the basis of analysis of the number of corresponding works there are exposed their genre-stylish features, and also the basic stages of evolution of the mentioned genre are determined: formation (1930-50), stabilization (1960-70) and modification (1980-90). Key words: genre, miniature, the brass winds, Ukrainian music, performance on the brass wind instruments. Палійчук Ірина Степанівна, кандидат мистецтвознавства, доцент, доцент кафедри музичної україністики та народно-інструментального мистецтва ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» Жанрово-стильові тенденції розвитку мініатюри для мідних духових інструментів в українській музичній культурі 30-70-х років ХХ століття Мета пропонованої статті полягає у визначенні характерних тенденцій розвитку жанру мініатюри для мідних духових інструментів в українській музичній культурі 30-70-х років ХХ століття. Методологія дослідження ґрунтується на використанні методів: текстологічного та джерелознавчого-при опрацюванні різножанрових джерел з обраної проблеми, аналітичного та типологічного-при виявленні іманентних особливостей конкретних прикладів аналізованого жанру та їх об'єднання у відповідні типологічні групи. Наукова новизна роботи полягає у введенні у науковий обіг певного нотографічного матеріалу, проаналізованого вперше та узагальненні провідних жанрово-стильових тенденцій розвитку названого жанру окресленого хронологічного відтинку. Висновки. На основі аналізу низки відповідних творів розкрито їх жанрово-стильові особливості, а також визначено основні етапи еволюції названого жанру: формування (1930-50), стабілізації (1960-70) та модифікації (1980-90). Ключові слова: жанр, мініатюра, мідні духові інструменти, українська музика, виконавство на мідних духових інструментах. Палийчук Ирина Степановна, кандидат искусствоведения, доцент, доцент кафедры музыкальной украинистики и народно-инструментального искусства ГВУЗ «Прикарпатский национальный университет имени Василия Стефаника» Жанрово-стилевые тенденции развития миниатюры для медных духовых инструментов в украинской музыкальной культуре 30-70-х годов ХХ века Цель предлагаемой статьи заключается в определении характерных тенденций развития жанра миниатюры для медных духовых инструментов в украинской музы...
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2025 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.