A Deus, pelo dom da vida, da perseverança e por colocar no meu caminho pessoas tão especiais. Ao meu marido Sávio, grande companheiro de todos os momentos, pelo apoio incondicional e por não me deixar desistir nunca. À minha filha Patrícia, meu genro Marcos e aos meus pais, por terem acreditado, confiado e lutado junto comigo. A Glória, Eustáquio e Flávio, que, mais uma vez, me receberam em sua casa em São Paulo. Aos meus orientadores, e mais que isso, grandes amigos, Professores Doutores Edgard Bruno Cornachione Jr. e Gilberto de Andrade Martins, por aceitarem o convite de me orientar, e tê-lo feito com tanta sabedoria, competência e brilhantismo, mas principalmente humildade, generosidade, entusiasmo e dedicação. Aos Professores Doutores Francisco Anuatti Neto e Nádia Wacila Hanania Vianna, que participaram do meu exame de qualificação, com sugestões e contribuições que permitiram o aprimoramento da pesquisa. Aos Professores Doutores Welington Rocha, Luiz João Corrar, Maisa de Souza Ribeiro e Carlos Renato Theóphilo, que participaram do pré-teste do questionário. Aos Professores Doutores que participaram do comitê de especialistas nas duas aplicações da técnica Delphi e aos Doutores em Ciências Contábeis da FEA/USP que participaram da construção desta pesquisa como respondentes do questionário. A Capes-Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior pelo auxílio financeiro recebido. Ao Guillermo Braunbeck, fundamental na construção do questionário no formsite, a Valéria Lourenção, incansável na busca por informações sobre o passado do programa e ao Rafael Tessari competente na coleta de dados nos curricula Lattes. A todos os professores dos quais tive o privilégio de ser aluna durante o doutorado e aos amigos e colegas que juntei ao longo desta caminhada.

Os estudos sobre ativos intangíveis vêm aumentando significativamente em função da relevância destes ativos para a composição do valor da empresa. Diante disso o presente trabalho visa dentro desta temática de pesquisa, verificar a correlação existente entre o Grau de Intangibilidade (GI) e os indicadores de desempenho, Giro do Ativo (GA), Margem Líquida (ML), Retorno sobre o Ativo (ROA) e Retorno sobre o Patrimônio Líquido (ROE) das empresas dos setores de tecnologia da informação e de telecomunicações. A pesquisa classifica-se quanto aos objetivos como descritiva e quanto à abordagem dos dados, como quantitativa. A amostra utilizada foi composta pelas empresas listadas na BOVESPA dos setores de Tecnologia da Informação (5) e Telecomunicações (12). A análise foi realizada utilizando-se os testes de homogeneidade Qui-quadrado (χ²) e teste Wilcoxon para a verificação de existência de diferença entre os setores analisados, e para análise da correlação utilizou-se o coeficiente de correlação. A literatura de forma controversa apresenta resultados contraditórios, indicando a existência de correlação em determinados segmentos e inexistência para outros. Os resultados indicaram não haver diferenças entre os segmentos analisados e ainda que o giro do ativo não apresentou uma correlação estatisticamente significativa com os índices de desempenho utilizados, entretanto sugere-se a ampliação da amostra, dada as limitações inerentes à utilização de amostras não-probabilísticas e ainda com tamanho reduzido.

A contabilidade, como veículo de informação, tem como um de seus grandes desafi os colocar à disposição de seus usuários informações que retratem as relações das empresas com a sociedade. O Balanço Social, no todo, e a Demonstração do Valor Adicionado -DVA -como uma de suas vertentes, se apresentam como os instrumentos capazes de evidenciar tanto os aspectos econômicos, quanto os sociais, inovando o enfoque utilizado até então, e se constituindo nas mais ricas demonstrações para aferição dessas relações. Dessa forma, o principal objetivo deste estudo foi a realização de uma pesquisa junto a 416 empresas, retiradas do cadastro mantido pela FIPECAFI para a edição anual de Melhores e Maiores da Revista EXAME. Nesta pesquisa, procurou-se avaliar o poder de aferição representado pela DVA no que concerne a informações sobre a formação de riqueza pelas empresas e sua distribuição aos agentes econômicos que ajudaram a criá-la, como proprietários, sócios e acionistas, governo, fi nanciadores externos e empregados. Ao fi nal do estudo, tornou-se possível afi rmar que os indicadores retirados da DVA se constituem num excelente avaliador da distribuição da riqueza, à disposição da sociedade, no entanto, sem nenhuma pretensão de substituir outros indicadores de riqueza já existentes, ou, até mesmo, rivalizar com eles.Palavras-chave: Demonstração do Valor Adicionado; Sociedade; Participação de Empregados; Governo; Empresas; Carga Tributária. ABSTRACT As an information vehicle, Accounting faces the task of making available information about the relations between companies and society to its users as one of its great challenges. The Social Balance

RESUMOCom o incentivo dos estudos de Albrecht e Sack (2000), Francisco e Kelly (2002) e com base na Taxonomia de Bloom (1956), o objetivo deste trabalho consiste em comparar a percepção de estudantes de cursos de Ciências Contábeis em Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras e profissionais da Contabilidade no Brasil quanto aos conhecimentos, habilidades e métodos de ensino-aprendizagem considerados como mais importantes para a atuação do contador no mercado de trabalho. O estudo contou com uma amostra de 1.710 sujeitos: 769 estudantes matriculados em cursos de graduação em Ciências Contábeis em IES brasileiras e 941 contadores registrados nos Conselhos Regionais de Contabilidade de várias regiões brasileiras, que responderam ao questionário desenvolvido por Lin, Xiong e Liu (2005) sobre a importância atribuída pelos respondentes aos quesitos conhecimento, habilidades e métodos de ensino-aprendizagem. Os resultados encontrados evidenciaram maiores níveis de importância percebida pelos profissionais (quando comparados aos estudantes) nos quesitos investigados. Comparativamente com a China e com os EUA, os escores dos profissionais brasileiros são sempre maiores para as três dimensões (conhecimentos, habilidades e métodos). Os estudantes brasileiros em comparação com os chineses, de forma geral, também atribuem maior importância para as três dimensões analisadas. Os elevados escores apontados pelos respondentes brasileiros merecem atenção por parte dos gestores das IES, levando em conta a intensidade das mudanças de perfil dos jovens estudantes e a velocidade das alterações do mercado profissional. Destaque-se que esses resultados devem ser mais explorados, analisando-se as suas razões, inferindo-se que ISSN 1808-057XArtigo apresentado no V Congresso ANPCONT, Vitória-ES, 2011.

Os pressupostos da teoria do capital humano estabelecem que as pessoas se educam e que o principal efeito da educação é a mudança que ela provoca nas habilidades e conhecimentos de quem estuda. A consequência prevista é uma melhora no nível de renda, na qualidade de vida e nas oportunidades profissionais e sociais. Tendo por base esse arcabouço teórico, o propósito desta pesquisa foi identificar e analisar as avaliações e percepções dos doutores em Ciências Contábeis, titulados pela FEA/USP, sobre as influências do doutorado nos seus desenvolvimentos e nas suas responsabilidades sociais. Os achados da pesquisa confirmaram as expectativas, explicações e previsões da teoria. Na percepção dos egressos, os 19 fatores possíveis de serem alterados que lhes foram apresentados, foram substancialmente influenciados com a titulação. Os resultados evidenciam que o Doutorado em Ciências Contábeis tem encontrado sua principal clientela entre homens casados que desenvolvem suas atividades no mercado. Titulam-se, em média, aos 42 anos e, ao ingressarem, buscavam seguir ou aprimorar a carreira de pesquisador, além da obtenção de melhor nível de renda. E, nesse último ponto, alcançaram pleno êxito. Os efeitos da titulação sobre os rendimentos são bastante acentuados.