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Os conhecimentos ecológicos dos pescadores Xikrin-Mẽbêngôkre e sua práxis nos ambientes aquáticos da TITB foram estudados visando obter informações relacionadas à percepção local sobre a dinâmica espaço-temporal dos peixes no rio Bacajá. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas; observações diretas e excursões guiadas. Os peixes foram os recursos aquáticos mais citados como suprimento das necessidades alimentares dos Xikrin. Os pescadores consideram que a alternância entre o ciclo sazonal cria diferentes etnohabitats propícios a uma ictiodiversidade espaço-temporal, associada à pesca de subsistência e comercial. Destaca-se que na descrição de ocorrência e de distribuição dos peixes nos etnohabitats da TITB há especificidades importantes além dos períodos sazonais, tais como aqueles relacionados intrínsecos à pesca e os inerentes aos peixes (tamanho, peso, comportamento alimentar e aspectos ecológicos). O detalhamento na categorização dos etnohabitats aquáticos e na biodiversidade associado a estes locais ressalta a existência de uma ampla relação dos Xikrin com sua área de uso, bem como as acordadas divisões do espaço entre as aldeias, que devem ser mantidos, não apenas para sobrevivência e fortalecimento das comunidades, mas também pelo próprio valor intrínseco de pertencimento e ser Xikrin.

Com objetivo de descrever conhecimentos dos pescadores yudjá, sobre peixes de importância comercial e/ou subsistência, realizamos entrevistas com os pescadores e acompanhamos a sua lida diária. Verificamos que o conjunto de informações etnoecológicas que os Yudjá possuem é dinâmico e envolve pesquisa, experimentação,observação, raciocínio, especulação e intuição. Além da transmissão cultural entre gerações, muitos saberes, dizeres e fazeres aperfeiçoamse em uma mesma geração, por meio das conversas e outras interações cotidianas. O patrimônio teórico-prático compartilhado pelos pescadores yudjá serviu como subsídio para elaboração do projeto Piracema: a pesca e a piscicultura itinerante para os índios Yudjá, que contribuirá para desenvolver uma ação educativa numa perspectiva dialógica, com pescadores da comunidade.

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