O presente estudo tem por objetivo levantar os dados contidos na literatura referentes ao racismo obstétrico associado à violência obstétrica cometido contra mulheres negras, seus impactos na saúde materna, bem como expor as formas de combate a esse tipo de violência. Trata-se de um estudo fundamentado no método de Revisão Integrativa da Literatura (RIL), realizado no mês de outubro de 2021 nas bases de dados Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Bases de dados de Enfermagem (BDENF) e na biblioteca Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE/PUBMED. Dentre as publicações selecionadas pelos autores para compor a RIL deste estudo, 2 foram publicados no ano de 2016, 2 artigos em 2020 e 3 artigos em 2021. Identificaram-se um total de 7 artigos. As discussões apresentadas pelos autores foram descritas em duas categorias temáticas. Este estudo discorre a respeito do racismo atrelado à violência obstétrica e a repercussão na saúde materna e pontua meios de combate ao racismo obstétrico a fim de garantir os direitos sexuais e reprodutivos de mulheres negras. O presente estudo mostrou-se relevante ao abordar a temática de tamanha relevância social, incorporando os dados pertinentes contidos nos estudos selecionados para a discussão, mostrando a realidade das mulheres negras vítimas de violência obstétrica e as implicações dessas em suas vidas.

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Objetivo: descrever o processo de cuidar do enfermeiro ao idoso hospitalizado com insuficiência cardíaca. Método: estudo descritivo, retrospectivo, análise documental, com abordagem quantitativa, realizado na clínica médica e Centro de Terapia Intensiva, em um hospital público na cidade de Belém, Pará, Brasil. A amostra foi composta por todos 144 prontuários. Coletaram-se os dados utilizando dois formulários: I-características sociais e de saúde do idoso com Insuficiência Cardíaca e II- principais diagnósticos e intervenções de enfermagem desenvolvida ao idoso com Insuficiência Cardíaca. Resultados: a maioria dos idosos eram do sexo feminino, com idade entre 60 a 90 anos ou mais, viúvo, com ensino fundamental incompleto, não etilista e ex-tabagista, hipertensos e hipertensos e diabéticos. Foram encontrados 29 Diagnósticos de Enfermagem (DE), sendo os mais frequentes: Risco de infecção; Conforto prejudicado; Dor aguda; Padrão respiratório ineficaz, Mobilidade física prejudicada e Nutrição desequilibrada. Conclusão: identificar os problemas de saúde apresentados pelo idoso, estabelecer cuidados com base no Processo de Enfermagem e traçar Diagnósticos de Enfermagem, propiciam uma linha de cuidado resolutiva.

Objetivo: refletir acerca da contribuição de vivências em atividades de extensão universitária no processo formativo de profissionais em gerontogeriatria e repercutir sobre as tecnologias em saúde como estratégias de ensino-aprendizagem nas atividades extensionistas com idosos. Método: estudo reflexivo, baseado em concepções acerca da extensão universitária e suas contribuições entre as instituições de ensino superior e a sociedade, atuando como um espaço de formação na área de atenção à saúde do idoso. Resultados: a extensão universitária mostra-se como uma ferramenta positivamente capaz de atender todas as perspectivas relacionadas a abordagens critico-reflexivas atuantes no meio dos profissionais em formação e sobretudo na área gerontogeriatria que amplia as mais diversas formas de tecnologias a serem utilizadas. Considerações Finais: busca-se a modificação nos currículos de formação, incluindo a saúde do idoso como disciplina fundamental no processo formativo, capacitação dos profissionais atuantes, a ampla divulgação das informações relacionadas a pessoa idosa. Assim como, a produção de uma base estrutural para se colocar em prática as atividades acadêmicas criadas e executadas com os idosos.

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