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O absenteísmo na enfermagem é situação de difícil resolução nas organizações de saúde, reconhecida como multifatorial e complexa. Este trabalho analisou a percepção dos profissionais de enfermagem de um Hospital Universitário sobre o absenteísmo. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa transversal, norteada por duas questões: “Quais são as consequências do absenteísmo dos profissionais de enfermagem?”, e “Que atitudes podem ser adotadas para diminuir o absenteísmo entre os membros da equipe de enfermagem?”. Os resultados foram analisados a partir da técnica de análise de conteúdo. Os participantes consideram que o absenteísmo se relaciona com a sobrecarga, o comprometimento da assistência e a perda de benefícios, propondo como estratégias para minimizá-lo: melhores condições de trabalho, motivação e incentivos. Com base nesse estudo,evidencia-se que o absenteísmo constitui um sério fator de imprevisibilidade para a organização, provocado pelo comportamento humano, sendo associado ao clima e a satisfação organizacional.

Objective: to assess the quality of life of healthcare professionals from the Clinics Hospital of Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) in its social, psychological, physical, and environmental dimensions. The scores are compared according to demographic and clinical characteristics. Method: a cross-sectional study with 116 healthcare professionals, aged over 18 years-old, working in the morning and afternoon shifts, under a formal contract, who were informed about the research and its ethical aspects, as well as the application of the questionnaire "The World Health Organization Quality of Life." This study was approved by the Ethics Committee of Faculdade de Ciências Médicas of UNICAMP, under Protocol 524/2008. Results: the mean age was 35.0 years-old. There was a predominance of female subjects (78.8%). The prevalent job was Nursing Technicians (51.4%). Of these, 44.8% were married. With regards to health, 80.0% rated it as good. The absence of health problems achieved 62.9%. The mean domain scores of WHOQOL-bref were: physical domain, 68.1 (SD=12.9); the psychological domain was 63.7 (SD=12.8); the environmental and social relationships domain obtained 55.2 (SD=11.4) and 59.6 (SD=17.2), respectively. Conclusion: only in the category ‘current health status’, there was a statistical difference, which was observed only in the physical domain. The use of the questionnaire can be an effective way to monitor and detect changes in the healthcare professionals’ quality of life. Descriptors: quality of life; occupational health; nursing.RESUMOObjetivo: avaliar a qualidade de vida dos profissionais de saúde do Hospital das Clínicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) nas dimensões sociais, psicológicas, físicas e ambientais. Os escores foram comparados segundo as características demográficas e clínicas. Método: estudo de coorte transversal com 116 profissionais da saúde, com idade superior a 18 anos, trabalhando nos plantões matutino e vespertino, em regime de contrato formal, os quais foram informados sobre a pesquisa e seus aspectos éticos, além da aplicação do questionário “The World Health Organization Quality of Life” (“Qualidade de Vida da Organização Mundial da Saúde”). O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP sob parecer n. 524/2008. Resultados: a idade média foi de 35,0 anos. Houve predomínio do sexo feminino (78,8%). A profissão prevalente de técnicos de Enfermagem (51,4%). Desses, 44,8% eram casados. Em relação à saúde, 80,0% classificaram-na como boa. A ausência de problemas de saúde atual foi de 62,9%. As médias dos domínios do WHOQOL-bref foram: domínio físico, 68,1 (DP=12,9); domínio psicológico, 63,7 (DP=12,8); domínio ambiental e relações sociais obtiveram 55,2 (DP=11,4) e 59,6 (DP=17,2), respectivamente. Conclusão: apenas na categoria estado de saúde atual houve diferença estatística, que ocorreu somente no domínio físico. O uso do questionário pode ser uma forma eficaz de acompanhar e detectar alterações na qualidade de vida dos profissionais de saúde. Descritores: qualidade de vida; saúde ocupacional; enfermagem.RESUMENObjetivo: evaluar la calidad de vida de los profesionales del área de salud del Hospital de Clínicas de la Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) en las dimensiones sociales, psicológicas, físicas y ambientales. Comparar los resultados según las características demográficas y clínicas. Método: estudio de corte transversal con 116 profesionales del área de salud, con edad superior a 18 años, que trabajan en los turnos matutino y vespertino, bajo el régimen de contrato formal. Ellos fueron informados sobre la investigación y sus aspectos éticos, así como la aplicación del cuestionario “The World Health Organization Quality of Life” (“Calidad de Vida de la Organización Mundial de Salud”). El estudio fue aprobado por el Comité de Ética de la Faculdade de Ciências Médicas de la UNICAMP (524/2008). Resultados: la edad media fue 35,0 años. Hubo predominio del sexo femenino (78,8%). La profesión predominante fue la de técnicos en Enfermería (51,4%). De estos, 44,8% eran casados. En relación con la salud, 80,0% la clasificaron como buena. La ausencia de problemas de salud actual fue de 62,9%. Las medias de los dominios WHOQOL-bref fueron de dominio físico, 68,1 (DP=12,9); el dominio psicológico, 63,7 (DP=12,8); el dominio ambiental y el dominio de las relaciones sociales fue de 55,2 (DP=11,4) y 59,6 (DP= 17,2), respectivamente. Conclusiones: solamente en la categoría del estado de salud actual hubo una diferencia estadística que se encontró apenas en el dominio físico. El uso del cuestionario puede ser una forma eficaz de dar seguimiento y detectar alteraciones en la calidad de vida de los profesionales del área de salud. Descriptores: calidad de vida; salud laboral; enfermería.

Objetivo: Refletir teoricamente sobre a Política Nacional (brasileira) para Prevenção e Controle do Câncer na Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas e articulações na formação do enfermeiro e na prática profissional. Metodologia: Reflexão teórica, por meio de questionamentos das pesquisadoras, discussões em grupo e busca na literatura. Resultados: Os trabalhadores que atuam no cuidado ao paciente oncológico possuem papel essencial na efetivação dessa política. Porém, para que sejam implementadas, é necessário que seus princípios estabelecidos façam sentido na formação e nas práticas profissionais. Conclusão: O ensino reflexivo sobre essa política na formação do enfermeiro contribui para melhorias em sua prática, assim como, práticas reflexivas e melhor qualificadas certamente impactam positivamente na formação profissional. O desenvolvimento de políticas públicas com ênfase nas demandas da população pressupõe articulação teórica e prática e transformações sociais.Descritores: Educação Superior; Educação em enfermagem; Políticas públicas de saúde; Prática profissional; Enfermagem Oncológica.NURSING EDUCATION : PUBLIC POLICY AT ONCOLOGI C ATTENTIONObjective: Reflect theoretically about the Public Policies on the Oncological Care, especially the National Policy(Brazilian) for Prevention and Cancer Control in Health Care Network of People with Chronic Diseases and the impact on nurse training and professional practice. Methodology: Theoretical speculation by means of interviews with researchers, group discussions and literature research. Results: Caregivers of oncological patients have an essential role on the effecting this Policy. However, in order to implement this policy, it is necessary that its established principles make sense for nursing education and professional practices. Conclusion: The reflective teaching about this policy in the formation of nurses contributes to improve its practice, as reflective and better qualified practices certainly have a positive impact on vocational education. The public policy development with emphasis on population demands assumes theoretical and practical articulation and social transformations.Descriptors: Education Higher; Education; Nursing; Public Health Policy; Professional Practice; Oncology Nursing.EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA: POLÍTICA PÚBLICA EN ATEN CIÓN ONCOLÓGICAObjetivo: reflexionar teóricamente sobre las políticas públicas para atención oncológica, especialmente para la Política Nacional (brasileña) para Prevención y Control del Cáncer en la Red de Salud de Personas con Enfermedades Crónicas e articulaciones en la formación de enfermeras y en la práctica profesional. Metodología: Reflexión teórica por medio de cuestionamientos de los pesquisidores, discusiones en grupo y pesquisa en la literatura. Resultados: Los cuidadores de enfermos oncológicos tienen un papel esencial en la implementación de políticas. Sin embargo, para funcionar, es necesario que sus principios hagan sentido en la formación y en las prácticas profesionales. Conclusión: La enseñanza reflexiva sobre la política en la formación de enfermeros contribuye para mejoras en su práctica, como tal, prácticas reflexivas y más calificadas, sin duda, causan impacto positivo en las prácticas de formación profesional. El desarrollo de las políticas públicas con énfasis en las demandas de la población presupone la articulación teórica y práctica y la transformación social.Descriptores: Educación Superior; Educación en Enfermería; Políticas Públicas de Salud; Práctica Profesional; Enfermería Oncológica.