O campo da ciência aos pouco vem sendo representado pelas mulheres. Apesar de historicamente ser um espaço composto por muitos homens, este cenário vem apresentando transformações ao lidar com as questões de gênero. Entendendo esse contexto de mudanças é que este estudo se enquadra, visando observar a participação de mulheres no desenvolvimento de patentes. Para isso, além de um referencial teórico sobre a temática, também foram observadas às patentes divulgadas no site da Agência de Inovação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Para a análise dos participantes das patentes foram consideradas apenas pessoas ligadas à UFSCar, desconsiderando a participação de pesquisadores de outras Instituições de Ensino Superior ou empresas e organizações. Os resultados e discussão evidenciam uma participação significativa de mulheres com as patentes, denotando sua representatividade na área científica.

Os Programas de Qualidade de Vida no Trabalho (PQVT) em organizações de âmbito público estão cada vez mais comuns. Por reconhecer a importância da qualidade de vida no trabalho (QVT) é que este artigo analisa os PQVT em três instituições públicas de ensino superior localizadas no interior do estado de São Paulo, direcionando a pesquisa na atuação dos gestores desse tipo de programa. Trata-se de um estudo multicaso baseado em metodologia teórico-empírica, descritiva e exploratória, com análise documental e bibliográfica. Para a análise dos dados foram utilizados procedimentos qualitativos. Os resultados e discussão evidenciaram que os programas analisados possuem características especificas conforme as diretrizes institucionais e as demandas organizacionais e dos servidores, denotando as estratégias de gestão adotadas. Considerando os aspectos teóricos e as experiências empíricas, sugere-se algumas etapas para a implantação e/ou aprimoramento de um PQVT.

Ciência como Instituição: Aportes Teóricos a Partir do Neo-Institucionalismo Science as an Institution: Theoretical Contribution Based on the New Institutionalism RESUMO O presente artigo apresenta uma análise sobre a Ciência, a partir das abordagens teóricas do velho e novo institucionalismo. O objetivo desse estudo foi explorar a Ciência como uma instituição. Para isto, foi realizada uma revisão bibliográfica que permeia assuntos que envolvam instituições, institucionalismo e Ciência. Por fim, foi possível caracterizar a Ciência como uma instituição, aproximando-a da teoria do neoinstitucionalismo sociológico, reconhecendo que os aspectos informais são tão relevantes quanto os formais.

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