No abstract

No abstract

No abstract

Kegiatan pembelajaran fisika hendaknya lebih melibatkan siswa secara aktif dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapinya dalam pembelajaran. Untuk memfasilitasinya diperlukan model ataupun metode pembelajaran inovatif, yang berorientasi pada masalah dan bersifat student centered. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan adalah model pembelajaran PBL dengan metode flipped class. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL berbasis flipped class terhadap prestasi belajar ditinjau dari motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 2 Singosari tahun pelajaran 2018/2019. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasy eksperimen dengan rancangan penelitian posstest only control grup design. Data dianalisis dengan menggunakan uji ANOVA dua jalur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) ada perbedaan prestasi belajar siswa yang belajar melalui model pembelajaran problem based learning berbasis flipped class dengan siswa yang belajar melalui model pembelajaran konvensional,  nilai signifikkansi 0.00 < 0.05; (2) ada perbedaan prestasi belajar antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan siswa yang memiliki motivasi belajar rendah,  nilai signifikansi 0.01 < 0.05; (3) terdapat interaksi antara model pembelajaran problem based learning berbasis flipped class dengan motivasi terhadap prestasi belajar siswa, nilai Fhitung > Ftabel ( 6.24 > 3. 91).

Baterai dinamis atau yang dikenal dengan Redox Flow Battery (RFB) merupakan jenis baterai sekunder yang banyak dikembangkan karena kemampuannya untuk menyimpan energi dalam jumlah besar. Pada penelitian ini, dikembangkan baterai dinamis berbasis asam timbal dimana timbal (Pb) dan timbal dioksida (PbO2) digunakan sebagai elektroda baterai dengan luas permukaan pelat (13,5 x 7,5) cm2. Baterai dinamis asam timbal diuji sehingga diketahui pengaruh perbedaan konsentrasi H2SO4 terhadap karakteristik baterai. Variasi konsentrasi H2SO4 yang digunakan adalah 20% dan 30%. Pengujian siklus pengisian-pengosongan dilakukan dengan alat BMS (Battery Management System) yaitu Turnigy Accucell-6 sebanyak 3 siklus dengan arus pembebanan 1 A. Berdasarkan hasil penelitian, kapasitas baterai dinamis asam timbal meningkat dengan meningkatnya konsentrasi H2SO4. Baterai dinamis asam timbal 30% menghasilkan kapasitas rata-rata tertinggi yaitu 4.657 mAh dengan efisiensi rata-rata 82,90%. Baterai dinamis 30% diuji masing-masing 1 siklus dengan variasi waktu pengisian untuk mengetahui waktu pengisian optimal baterai. Variasi waktu pengisian yang digunakan adalah 0,5; 1; 1,5; 2; 2,5 jam serta pengisian hingga titik cut-off . Hasil penelitian menunjukkan bahwa kapasitas baterai meningkat dengan meningkatnya waktu pengisian baterai, dengan efisiensi tertinggi baterai dinamis 30% adalah pada pengisian 2 jam.