No abstract

A população idosa tem crescido nos últimos anos contribuindo para a inversão da pirâmide etária. Essa etapa da vida conta com fases de mudança e adaptação, tornandose fundamental a ressignificação da sexualidade. Dessa forma, o presente estudo objetivou construir uma cartilha educativa para sensibilizar a população da terceira idade acerca da sexualidade. Trata-se de uma pesquisa metodológica, com abordagem qualitativa de caráter exploratório. Foi realizada no período de agosto de 2018 a julho de 2019, por meio de três etapas conforme os pressupostos de Echer: levantamento de artigos mediante revisão integrativa, realização de grupos focais envolvendo idosos de duas instituições sociais e construção do material educativo, contendo conteúdo, roteiro, ilustrações e diagramação. Com as informações obtidas da revisão e grupos focais, foi possível estabelecer três categorias, que levaram a compreensão do processo de envelhecimento, suas respectivas alterações comuns e impactos na saúde sexual para a construção da cartilha. Utilizou-se o desenho de uma enfermeira em consulta com idosos, onde, por meio de balões, é possível que o leitor compreenda as principais dúvidas e anseios sobre a sexualidade de forma dinâmica. Além de conteúdos informativos, a cartilha conta ainda com poesias e dicas para que o público-alvo desfrute de longos anos de vida com experiências positivas. O desenvolvimento do material educativo, de fácil

Objetivo: descrever as concepções dos idosos sobre a sexualidade no processo de envelhecimento.Métodos: trata-se de um estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado no período de fevereiro a junho de 2019, no município de Iguatu, CE, com dois grupos de idosos.Resultados: os achados qualitativos foram divididos em três categorias: Conhecimento dos idosos sobre a sexualidade; Aspectos que interferem na sexualidade durante a velhice; e Métodos preventivos e Infecções Sexualmente Transmissíveis no envelhecimento. O conhecimento dos idosos se implica com suas experiências e as condições de vida e saúde. O processo saúde-doença e os comportamentos associados à vida social atravessam as concepções sobre sexualidade no processo de envelhecimento.Conclusão: o estudo evidenciou a concepção dos idosos, assim como suas crenças e valores no que se refere à saúde e à sexualidade. Desta forma, foi possível perceber que o público compreende a temática com complexidade envolvendo emoções e comportamentos, ampliados para além do ato sexual.

A escola se torna primordial no trajeto de educação sexual e de gênero, quebrando paradigmas e formando sujeitos sensíveis e preparados para viver e conviver em coletividade, respeitando as diferenças de cada indivíduo. Sobretudo, o professor, tem papel fundamental para intervir com ações voltadas para a construção de um espaço escolar equânime, que vise a promoção da saúde mental de jovens. Este estudo objetivou compreender a importância da abordagem sobre de gênero e sexualidade para promoção da saúde mental de mulheres jovens no contexto escolar. Trata-se de uma Revisão Narrativa da Literatura (RNL), com caráter descritivo/ exploratório, através de uma abordagem qualitativa. É dever do educador, se interessar e procurar entender a individualidade de cada estudante, para isso é sempre viável buscar novas alternativas de ensino para abarcar a grande maioria dos sujeitos. Para além disso, a escola precisa capacitar os profissionais no quesito de integrar a abordagem de assuntos como gênero, sexualidade e saúde mental, objetivando a promoção da saúde.