O artigo objetiva identificar e compreender a configuração narrativa sobre o plebiscito no Pará a partir do “Espaço do Leitor”, seção de cartas publicada no jornal Diário do Pará. Pela perspectiva de Paul Ricoeur, a configuração narrativa está relacionada ao caráter temporal da existência humana. Adotamos o círculo hermenêutico, composto por três estágios da mímesis, como postura teórico-metodológica e a análise da comunicação narrativa, proposta por Motta (2013), como técnica de configuração da intriga. A partir da amostra formada por 16 cartas dos leitores, observamos que o ponto de vista desenvolvimentista, associado a enquadramentos emocionais e políticos, estruturaram as narrativas sobre a criação dos estados de Carajás e de Tapajós.
A tessitura deste artigo parte da cenarização da linguagem radiofônica na ressignificação dos sentidos, memória e experiência social, tendo como corpus de análise o programa Feira do Som da Rádio Cultura. Indagamos sobre como um programa, configurado entre jornalismo musical e cultural, se mantém no ar por 47 anos, com o mesmo modelo e formato, construindo sentidos para o público. Partimos da “conversão semiótica” (LOUREIRO, 2017) e da síntese do heterogêneo na narrativa (RICOEUR, 2010) para concluir que o programa compartilha sentidos que possuem os mesmos referenciais simbólicos, refletidos na linguagem, que partilha com os ouvintes os mesmos signos. Palavras-chave Programa Feira do Som; Conversão semiótica; História do rádio; Rádio Cultura; Narrativas.
Resumo: Este artigo objetiva compreender a conciliação discursiva entre ciência e saber popular na narrativa jornalística da revista Amazônia Viva, na matéria intitulada "O poder das ervas medicinais", de maio de 2012. Analisamos os elementos construídos sobre o imaginário da Amazônia e as construções de sentido sobre o mundo real ou imaginado, denominados de reconstruções do real, que produzem "efeitos do real" sobre a ciência e "efeito estético de sentido" sobre a narrativa popular.Palavras-chave: Narrativa; Amazônia; Imaginário; Saber científico e popular.De las hierbas a la farmacia: el encuentro narrativo de la ciencia con el saber popularResumen: En este artículo se quiere entender la conciliación discursiva entre ciencia y conocimiento popular en la narrativa periodística de la revista Amazônia Viva, en un artículo titulado "El poder de las hierbas medicinales". Analizamos los elementos construidos en el imaginario de la Amazonía y la construcción de significado sobre los mundos real y imaginario, llamando las reconstrucciones reales que producen "efectos reales" en la ciencia y el "efecto estético de sentido" en la narrativa popular.Palavras-clave: Narrativa; Amazonía; Imaginário; saber científica y popular From herbs to pharmacy: the narrative encounter of science with popular knowledge Abstract: This article aims to understand the discursive reconciliation between science and popular knowledge within the journalistic narrative of Amazônia Viva magazine, in the article titled "The Power of Amazonian herbs", in May 2012. We analyzed the built elements on the Amazon's imaginary and the construction of meaning about the real or imagined world, called reconstructions of real, that produce "effects of reality" on science and "aesthetic effect of meaning" on the popular narrative.
Pensar a mídia como espaço de pertencimento quotidiano é a perspectiva reflexiva do presente artigo, considerando que na comunicação o que se deseja é a construção do sentido da vida social. Ou seja, a partir das mensagens produzidas, há o reconhecimento de si e dos outros na interação com a mídia. Para Schutz (1974), o mundo de sentido não é uma realidade objetiva, mas interpretado e válido intersubjetivamente. A realidade social é caracterizada pelos objetos culturais e institucionais que circulam em nosso mundo. Nesse refletir teórico recorremos também aos conceitos de construção social (BERGER & LUCHMANN, 2014) e quotidiano (MAFFESOLI, 2007), com um olhar fenomenológico da comunicação na interação entre sujeitos e mídia. Palavras-chave: Mídia. Quotidiano. Interação.
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