<p>Objetivo: identificar os aplicativos móveis disponíveis para o ensino de exame-físico e procedimentos de enfermagem e como estes têm contribuído com o processo de ensino-aprendizagem na graduação de enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura, realizada em abril de 2020, conforme protocolo pré-definido e recomendações PRISMA. Resultados: os aplicativos Oiva®, Vital Easy®, Whatsapp®, Facebook® e e-mails foram identificados como utilizáveis no processo de ensino-aprendizagem na graduação em enfermagem, contribuindo com maior interação entre estudantes e professores, esclarecimento de dúvidas e como fonte de informação para consultas. Conclusão: a utilização de aplicativos móveis é pertinente no processo de ensino-aprendizagem na graduação de enfermagem, por oportunizar a troca de experiências e informações entre indivíduos pertencentes a diferentes realidades, ampliando o acesso ao conteúdo, possibilitando o engajamento, limitando barreiras geográficas e adequando-se a realidades específicas.</p><p>Descritores: Aplicativos Móveis. Exame Físico. Educação em Enfermagem.</p>

O estudo objetiva discutir, a partir da análise reflexiva, o papel dos profissionais de enfermagem na assistência à mulher em situação de violência doméstica. Trata-se de uma reflexão ancorada a partir de pesquisas sobre a violência contra a mulher e a assistência de enfermagem no cuidado a essas mulheres. Evidenciou-se que os enfermeiros costumam ocupar um papel de destaque no atendimento à violência contra mulher, por serem um dos primeiros profissionais que as mulheres têm contato nos serviços de saúde. A enfermagem, nesse cenário, exerce ações de acolhimento, escuta qualificada, rastreamento e prevenção de danos causados pela agressão, bem como busca a reinserção dessas mulheres na sociedade garantindo o equilíbrio biopsicossocial. Espera-se, mediante as reflexões, contribuir para que os protocolos e diretrizes abordados neste estudo sejam colocados em prática de forma exitosa. Ademais que esses questionamentos se transformem em discussões mais abrangentes, possibilitando, no futuro, que tais reflexões sejam alavanco para melhorias nas práticas assistenciais.

Introdução: Desde o início da pandemia a enfermagem se encontra entre as profissões mais solícitas, e dentre as principais experiências descritas pelos enfermeiros(as), a luta pela sobrevivência dos pacientes é a que mais se destaca, onde os profissionais ficam condicionados a assistir o processo de morte e o morrer. Objetivo: Identificar os impactos gerados na saúde de enfermeiros(as) em consequência do processo de morte e o morrer na pandemia de Covid-19. Método: Revisão integrativa da literatura, descritiva e qualitativa, realizada entre os meses de agosto a outubro de 2021, mediante busca nas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. Scientific Electronic Library Online e Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica. O levantamento de dados foi mediado pelo entrecruzamento dos seguintes descritores: Cuidados de enfermagem; Pandemias; Covid-19; e Morte, utilizando o operador booleano AND. Foram incluídos trabalhos completos, em língua portuguesa, publicados nos últimos dois anos, sendo excluído as duplicatas, as literaturas do tipo cinzenta, e os artigos de revisão. Após a busca, por meio dos descritores, foram encontrados 57 manuscritos, onde, após a aplicação dos critérios, foram eleitos 22 trabalhos para a pré-análise dos resumos, sendo a amostra final composta por 11 artigos, estes submetidos a seções de leitura na íntegra e tratados para os resultados da revisão. Resultados: Durante a pandemia causada pelo SARS-CoV-2, a enfermagem enfrentou muitos desafios, e um deles foi o cuidado frente a morte e o morrer. Os principais impactos oriundos dessa assistência foram: medo e pesar, desgaste psicológico e sensação de impotência. Tais sentimentos eram potencializados quando se exigia o mínimo de contato físico, gerando principalmente sobrecarga emocional nos enfermeiros(as) que assistiam uma série de óbitos consecutivos, principalmente nos picos de infecção. Conclusão: Fica evidenciado a necessidade de atenção para os processos emocionais, haja vista que são notórios os impactos a nível psicológico. É importante pontuar que mesmo após o fim da pandemia, as marcas ainda permanecerão na vida de tais profissionais, trazendo à tona lembranças de medo, insegurança e incapacidade, exigindo um acompanhamento especializado no que diz respeito a saúde física e principalmente mental.

A obra "A SAÚDE PÚBLICA EM CONTEXTO MULTIDISCIPLINAR" é organizada por Rosane da Silva Santana. O e-book tem o objetivo de abrir diálogos sobre a multidisciplinaridade em saúde pública, contemplando a atuação das diversas categorias profissionais envolvidas. Os artigos podem envolver assistência, gestão, ensino, pesquisa, entre outros campos pertinentes à discussão.

OBJETIVO: Identificar as limitações de comunicação no atendimento das mulheres surdas vítimas de violência. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa descritiva, do tipo exploratória, com abordagem qualitativa. O estudo foi realizado nas Estratégias de Saúde da Família (ESF) do município de Iguatu/CE, realizado no período de setembro a dezembro de 2020. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Diante dos achados percebeu-se que não é algo comum a realização de ações voltadas a esse público. Infelizmente, os profissionais não estão preparados para atender a comunidade surda devido à falta de conhecimento sobre LIBRAS. Essa fragilidade favoreça reprodução de violências significativas em seus atendimentos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Observou-se que o conhecimento dos enfermeiros no atendimento das mulheres surdas que vivenciam casos de violência é muito importante. A falta de oferta de capacitação no próprio serviço de saúde para esses profissionais é algo que define que tipo de assistência irá ser prestada a esse público. Ressalta-se que o tema proposto apresenta poucos estudos na área, configurando como um fenômeno social complexo que necessita cada vez mais ser trabalhado.