Введение. Целью исследования было изучение особенностей ценностно-мотивационной сферы личности психологов и психиатров на этапе профессиональной самореализации. Большинство предпринятых в последние десятилетия исследований на эту тему сфокусированы больше на формировании психологической готовности к трудовой деятельности при получении профессионального образования и при вхождении в профессиональную деятельность. Дальнейшие этапы профессионализации врачей и психологов чаще всего изучаются в контексте проблемы профессионального выгорания. Новизна данного исследования заключается в сравнительном изучении особенности ценностно-мотивационной сферы личности психологов и психиатров, специфика деятельности которых характеризуется повышенной стрессогенностью и эмоциональной напряженностью. Методы. Были использованы психодиагностические тестовые методики: «Диагностика мотивационной структуры личности», «Направленность личности», «Когнитивная ориентация», «МАС», «Мотивация аффилиации», «Мотивация трудовой деятельности», «Ценностные ориентации», «Оценка удовлетворенности потребностей методом парных сравнений», «Степень напряженности», а также угловое преобразование Фишера для проверки статистической достоверности различий между сравниваемыми группами. Результаты. Проведенное исследование показало, что для ценностно-мотивационной сферы личности психиатров и психологов характерен ряд различий. Мотивационная направленность личности психиатров в большей степени связана с социальным статусом и жизнеобеспечением, в отличие от психологов, для которых более важными являются общая активность и социальная полезность. Кроме того, для психологов характерным является высокий уровень когнитивных потребностей, для психиатров же более важными являются потребности в самореализации и социальные потребности. Данные результаты соотносятся с особенностями ценностных ориентаций: для психологов более важной является инструментальная ценность – «образованность», для психиатров – «терпимость». Обсуждение результатов. Делается вывод о выявленных различиях в ценностно-мотивационной сфере психиатров и психологов. Предполагается, что некоторые из них, в процессе профессиональной самореализации, могут служить основанием для формирования успешной профессиональной деятельности, а другие, наоборот, возникновению синдрома эмоционального выгорания.

The article presents the results of a comparative empirical study of meaningful differences in early childhood memories of adults with different levels of aggression. It has been proven that more aggressive subjects in their early childhood memories often have neurotic relationships with the mother, a passive model of behavior, and negative types of events. Less aggressive subjects significantly more often show in their early memories signs of successful socialization, an active type of response, and more harmonious relations with the environment

The paper presents main ways of development of management abilities of motor transportation companies’ leaders. Summary of modern investigations devoted to development of management abilities in made. Peculiarities of management abilities is motor-transportation branch are shown. The study devoted to personal traits of motor transportation leaders that can be a factor of their better quality and higher effectiveness at work is done and its results are presented. It was proved that several personal traits give the basis of a better quality at work of motor transportation leaders: activity, communicativeness, persistence, stress tolerance, purposefulness, and absence of the role conflict at work. These traits and qualities can be taken as a basis when we decide to develop management abilities of motor transportation leaders. At the particular motor transportation company in Irkutsk (Siberia region) where the investigation was done the majority of leaders have these traits and qualities at much lower level than it is required. As a result, the developing program for them was proposed. This program included the description of conditions on which the developing work can be done effectively and the content of the developing work itself. The proposed and tested program consists of four blocks including developing, modelling and correcting psychological technologies that taken in common had shown a significant shift of management abilities of motor transportation leaders.

No abstract

Иркутский государственный университет, г. Иркутск В статье представлено исследование, в котором самореализация женщины рассмотрена через связь с системой взаимоотношений в семье. Установлено, что показатели самореализации увеличиваются как по мере стабилизации семейного статуса женщины, так и по мере возрастания степени благоприятности социально-психологического климата в семье, что позволяет сделать вывод о выявленных различиях в особенностях самореализации замужних женщин с различным социально-психологическим климатом в семье. Доказано, что существуют отличия самореализации как между замужними женщинами и женщинами с иным семейным статусом, так и внутри группы замужних женщин: между женщинами с различным социально-психологическим климатом в семье. Особенности самореализации замужних женщин с благоприятным социально-психологическим климатом в семье проявляются в принятии ответственности, доверии к себе и открытости новому, что отличает их от замужних женщин с неблагоприятным социально-психологическим климатом. самореализация, самоактуализация, личностное развитие, семья, семейный статус, замужняя женщина, социально-психологический климат.