Este estudo pretende mostrar a experiência da formação de profissionais das áreas de gestão, educação e atenção em saúde como facilitadores da implantação da metodologia do dimensionamento da força de trabalho em saúde. Relacionar teoria e prática no cotidiano de trabalho e, a partir dessa relação, formar trabalhadores para atuar no Sistema Único de Saúde sempre foi um desafio. A Formação em Saúde deve ocorrer em todos os espaços onde se desenvolve o trabalho, com o trabalhador sendo o protagonista e o usuário o centro de todo processo. Procuramos, com essa experiência na Região de Saúde 1 – Ceará, relacionar a prática do dia a dia dos profissionais e gestores com as necessidades dos usuários, para, por meio desta metodologia, refletir sobre os problemas encontrados nas cenas do cotidiano dos serviços de saúde e qualificar a assistência prestada aos usuários. O processo formativo desenvolvido por intermédio do projeto de dimensionamento vem ao encontro dessa reflexão, pois entendemos que esta metodologia é dinâmica e tem a capacidade de interagir com o cotidiano do trabalho, integrando processos como avaliação de desempenho e competências. Além disso, insere os profissionais nos princípios pedagógicos e técnicos que fundamentam e potencializam a força de trabalho, qualificando sua atuação e o processo de trabalho em saúde no SUS.