Redemocratization in the 1970s brought about changes in the public health system in Brazil. The Unified National Health System (SUS) was implemented in

Este estudo pretende mostrar a experiência da formação de profissionais das áreas de gestão, educação e atenção em saúde como facilitadores da implantação da metodologia do dimensionamento da força de trabalho em saúde. Relacionar teoria e prática no cotidiano de trabalho e, a partir dessa relação, formar trabalhadores para atuar no Sistema Único de Saúde sempre foi um desafio. A Formação em Saúde deve ocorrer em todos os espaços onde se desenvolve o trabalho, com o trabalhador sendo o protagonista e o usuário o centro de todo processo. Procuramos, com essa experiência na Região de Saúde 1 – Ceará, relacionar a prática do dia a dia dos profissionais e gestores com as necessidades dos usuários, para, por meio desta metodologia, refletir sobre os problemas encontrados nas cenas do cotidiano dos serviços de saúde e qualificar a assistência prestada aos usuários. O processo formativo desenvolvido por intermédio do projeto de dimensionamento vem ao encontro dessa reflexão, pois entendemos que esta metodologia é dinâmica e tem a capacidade de interagir com o cotidiano do trabalho, integrando processos como avaliação de desempenho e competências. Além disso, insere os profissionais nos princípios pedagógicos e técnicos que fundamentam e potencializam a força de trabalho, qualificando sua atuação e o processo de trabalho em saúde no SUS.

Este artigo tem a finalidade de descrever o processo de construção coletiva da metodologia de dimensionamento de vagas de estágios curriculares conduzido pela Escola de Saúde Pública para os cenários de práticas dos serviços de saúde da Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso à luz da diversidade de conhecimento, da importância da complementaridade da formação e das práticas dos serviços de saúde. Trata-se de relato de experiência ocorrida com a participação das autoras, dos gestores e dos trabalhadores entre outubro de 2021 e setembro de 2022, por intermédio de oficinas virtuais de trabalho envolvendo 176 participantes com o objetivo de elaborar e validar a metodologia. Selecionaram-se indicadores e parâmetros que representassem o diagnóstico dos serviços de assistência direta ou indireta, constituídos por hospitais, áreas desconcentradas, superintendências e escritórios regionais. As variáveis utilizadas para elaboração das fórmulas de cálculos foram o número de leitos, a taxa de ocupação hospitalar e o número de trabalhadores de cada serviço. A elaboração dessa ferramenta possibilitou evidenciar a criatividade, a criticidade, a pluralidade de conhecimento, a construção coletiva a partir dos saberes empíricos e científicos, resultando em um método singular e inovador para o Sistema Único de Saúde de Mato Grosso. Considerando a escassez de produções nacionais e internacionais e o ineditismo do método desenvolvido, ambiciona-se que o relato desta experiência produza inquietações e interesse de novas publicações, permitindo ampliação e qualificação da temática abordada para o fortalecimento das Políticas Públicas de Ensino Serviço.

RESUMO Este estudo visa a analisar a produção de conhecimento acerca do Planejamento e Dimensionamento da Força de Trabalho em Saúde (PDFTS) desenvolvida no Brasil identificando modelos e metodologias que consideram as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) para a constituição de redes de atenção regionalizadas. Trata-se de uma revisão integrativa, incluindo estudos brasileiros e com texto completo, em português, disponível nas bases de dados Capes, BVS e Google Acadêmico. As buscas retornaram 48.083 documentos e, após seleção com a ferramenta Prisma, foram incluídos 62 estudos publicados entre 2011 e 2020. A maioria das produções analisadas aborda o PDFTS com análises comparativas entre as necessidades estimadas e a disponibilidade atual, sendo mais frequentes os estudos de apenas uma categoria profissional, com destaque para a enfermagem. Os achados contribuem à promoção do debate sobre a essencialidade da força de trabalho em saúde para a conformação das redes, ao demonstrar que os métodos de cálculo privilegiam o uso de indicadores e parâmetros relacionados à oferta de serviços em estabelecimentos de saúde específicos, especialmente hospitais, não operacionalizando aspectos de regionalização e integração sistêmica da Rede de Atenção à Saúde.

Objetivo: Relatar a experiência de elaboração de um método de estratificação dos usuários adscritos por equipe de saúde, a partir de um indicador social de acesso público na perspectiva de contemplar a heterogeneidade do território, as desigualdades sociais e o diagnóstico das vulnerabilidades, amparando a primeira questão norteadora da metodologia do dimensionamento da força de trabalho. Relato da experiência: Estudo descritivo do tipo relato de experiência, concebido para superar as dificuldades do dimensionamento em uma região de saúde do Ceará, descrito em quatro etapas para classificar as vulnerabilidades dos territórios de abrangência de cada Unidade de Atenção Primária em Saúde (UAPS): identificação do índice do indicador bolsa família, realização do cálculo da média aritmética simples entre os índices do indicador designado, classificação e definição de vulnerabilidade para cada UAPS e adscrição de usuários para cada grau de vulnerabilidade, variando de 2.000 a 3.500 por equipe de Saúde da Família (eSF). Considerações finais: O método proposto oferece uma valiosa contribuição ao planejamento em saúde, vistas à produção de informações essenciais para subsidiar a formulação de políticas públicas, considerando as diferenças das condições de vida e de saúde da população, e fortalecendo a Estratégia de Saúde da Família (ESF).