ResumenObjetivo: Evaluar la eficacia de la musicoterapia para el manejo de ansiedad durante el periodo de hospitalización en el paciente pediátrico oncológico y su cuidador.Método: Se realizó medición antes y después de una única sesión musical y se comparó resultado de la evaluación de ansiedad con grupo testigo. Participaron 112 pacientes pediátri-cos oncológicos y 128 cuidadores. Se aplicó la Escala de Ansiedad Manifiesta (CMAS-R; Reynolds y Richmond, 1997) en los pacientes y la Escala Hamilton (HAS; Hamilton, 1959) en el cuidador. El análisis estadístico se realizó por medio del programa SPSS Versión 20.Resultados: No se detectó cambio significativo en el grupo de pacientes, en quienes el tamaño del efecto se considera mínimo, mientras que en los cuidadores se presentó resultado significativo en 12 de las 13 dimensiones de ansiedad evaluadas, con un tamaño del efecto mediano.Conclusiones: El uso de musicoterapia ayuda a disminuir el nivel de ansiedad en el cuidador, mientras que el resultado obtenido en Abstract Objective: Evaluate the efficacy of music therapy for the management of anxiety during the period of hospitalization in pediatric cancer patient and caregiver.Method: Measurement was performed before and after a single music session and compared result of the evaluation of anxiety with control group. 112 patients and 128 caregivers collaborated. The level of anxiety was assessed using Manifest Anxiety Scale (CMAS-R, Reynolds & Richmond, 1997) applied to patients and the Hamilton Scale (HAS; Hamilton, 1959) for caregivers. Statistical analysis was performed using SPSS version 20 program.Results: No significant change was detected in the group of patients in whom the size of the effect is minimal, whereas caregivers provided significant results in 12 of the 13 dimensions of anxiety assessed with a medium effect size.Conclusions: The use of music therapy helps to decrease the anxiety level significantly in caregiver, while the results obtained from

El objetivo del estudio fue conocer la forma como el equipo multiprofesional afronta la muerte del paciente oncológico, a través de las estrategias de afrontamiento. Para ello, se aplicó la versión española del Coping Strategies Inventory a 66 profesionales de la salud en el Servicio de Hemato-Oncología Pediátrica de un hospital de tercer nivel. Los participantes se conformaron por el personal médico, enfermería, trabajo social, psicología, nutrición e intendencia. El análisis estadístico fue a través del programa SPSS Versión 20. Se compararon variables a través de T de student y análisis de varianza ANOVA de un factor. Los resultados señalan que la estrategia más empleada fue resolución de problemas, mientras que la menos utilizada fue autocrítica. Se discuten los resultados y se encuentra que ante la muerte del paciente, el equipo multiprofesional emplea en primera instancia la estrategia resolución de problemas de forma homogénea, favorable y de manera independiente a la profesión; mientras que las diferencias en el uso de las estrategias de afrontamiento se relacionan con las variables sociodemográficas del participante por la edad, estado civil, turno y antigüedad laboral.

El objetivo de este estudio fue describir el funcionamiento familiar en adolescentes que padecen leucemia. Se empleó metodología cualitativa. Fueron 21 participantes en total, tres mujeres y un hombre diagnosticados con algún tipo de leucemia; sus edades oscilaban entre los 13 y 16 años, y los otros 18 fueron los padres y otros miembros de las familias de los adolescentes. La recolección de los datos fue por medio de entrevistas semiestructuradas que fueron audiograbadas. El análisis de los datos fue temático. Como parte de los resultados se encontraron alteraciones en el funcionamiento familiar que se manifiestaban en la jerarquía, roles y límites difusos al inicio del diagnóstico, así como un desequilibrio del sistema que oscila entre uno y dos meses aproximadamente; otro hallazgo fue que la búsqueda de atención y el apoyo por parte de la familia posibilitaba la presencia de adaptación y reorganización del sistema familiar, logrando jerarquías, roles y límites claros. Podemos concluir que en el inicio de la enfermedad las familias presentan alteraciones en su funcionamiento, no obstante, aparece una fase de adaptación y de reorganización del sistema.