One of the barriers that are recognized based on the sustainable development of the territories is related to the lack of information. This research aims to design a Geographic Information System for information management of Renewable Energy Sources (FRE), which improve its quality, energy efficiency and enhance the diversification of generation sources in the province of Manabí, Ecuador. Following a documentary and applied research, the proposed system will be shown through a GeoWeb where it is intended to replace the manual way of updating information regarding FRE, conventional energy sources and renewable potentials by an automated system, with greater consistency and facilitating the handling and access to information quickly and safely; In addition to making viable the decision-making and the conception of strategies, with an integrating vision that allows to move from the current energy model that is based on fossil fuels to an energy-sustainable one.

A partir de la reflexión y criterio de otros investigadores y la experiencia investigativa per- sonal, los autores emiten sus consideraciones sobre las particularidades de la aplicación de la Técnica de Iadov, como herramienta para evaluar el nivel de satisfacción o insatisfacción de individuos y grupos que han sido sometidos a procesos de cambio en su esfera de actua- ción, por la introducción de resultados científicos. La evaluación del cambio en cuestión se realiza a partir del Criterio de Usuarios, modalidad de interés para los investigadores, cuando no existen expertos en el tema debido al cambio de paradigma reciente. El artículo describe, mediante un ejemplo, el proceso que se sigue para la identificación del Índice de Satisfacción de cada individuo y el cálculo del Índice de Satisfacción Grupal (ISG), así como el procesamiento y análisis de la información obtenida. Esto potencia la factibilidad de su utilización por otros investigadores en diferentes contextos, como alternativa para evaluar con mayor objetividad los resultados científicos en investigaciones cualitativas, muy comunes en el área de las Ciencias Sociales contemporáneas.

En las instituciones, no solo se generan lazos laborales sino también del tipo social y afectivo que, aunado a las jornadas laborales extensas, hacen que de manera imperiosa se requiera de un ambiente laboral propicio, seguro y confortable. El objetivo de esta investigación es el de hacer un diagnóstico situacional basado en los docentes de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Técnica de Manabí, mediante una investigación de campo, con enfoque cuantitativo y muestreo censal, para la aplicación de un cuestionario cuyos resultados fueron analizados bajo la técnica de semaforización; se determinaron dimensiones como clima organizacional referido a lo externo del trabajador y la motivación laboral referido a lo interno. Los resultados muestran que hay deficiencias asociadas al clima organizacional, pero que estas no influyen en la motivación de los trabajadores. Se concluye que los diagnósticos realizados a las organizaciones deben servir de insumos para la elaboración de planes de mejora que se centren en los aspectos desfavorables encontrados. Se recomienda que estos planes se constituyan en acciones inmediatas, a corto, mediano, y largo plazo según los resultados y que se mantengan incluso aquellos aspectos encontrados en estado óptimo.

El artículo reporta una investigación que tuvo como propósito interpretar los significados de la acción gerencial ante el cambio institucional de Instituto Tecnológico a Universidad Politécnica Territorial (UPT) en la Universidad Politécnica Territorial José Antonio Anzoátegui (UPTJAA). El Estudio se enmarcó en el paradigma del interpretativismo empleando el método fenomenológico hermenéutico. El proceder cualitativo de la investigación implicó el uso de entrevistas en profundidad a ocho versionantes La sistematización de la información permitió la emergencia de las siguientes categorías orientadoras: a) Accionar para el desarrollo organizacional para la gestión integral de la transformación universitaria, y b) Accionar para la gestión académica y la articulación con el tránsito hacia UPT. Como reflexión final se pudo apreciar que el proceso de transformación ha sido muy complejo en tanto las acciones gerenciales significan importantes brechas entre los propósitos macro institucionales de las UPT y la evolución propia hacia la que transita la cotidianidad académico administrativa de la UPTJAA.

En este libro se da a conocer la legislación ambiental que rige en el Ecuador y las problemáticas ambientales con mayor impacto. No obstante, dejan ver de manera explícita que la educación es el medio por excelencia no solo para crear conciencia sino para generar desde su seno propuestas viables que contribuyen a la preservación del planeta. Aquí se plantea que la educación juega un papel primordial en la construcción de una sociedad con capacidad de intervención eficaz en distintos ámbitos de la vida; la educación que prepara a los individuos para una realidad compleja y cambiante es el motor para el progreso y desarrollo de un país (Díaz, 2020).