Plazma tiroid hormon (T3 ve T4) düzeyindeki dengesizlikler sinaptik yanıtta değişikliklere neden olarak öğrenme ve bellekte bozulmalara neden olur. Gen transkripsiyonunu modüle eden T3-T4 hormon fazlalığında, yüksek frekanslı uyarı (YFU) sonrası gen anlatımının nasıl etkilendiği çok iyi anlaşılmamıştır. Çalışmamızda, hipertiroidi oluşturulan sıçanların hipokampüsünde uzun dönemli güçlenmenin (UDG) indüklenmesi ile plastisite indüksiyonuna eşlik eden, nörodejenearatif proteinlerle bağlantılı olan, amiloid prekürsör protein (APP) ilişkili (Bace1 ve Psen2) ve tau fosforilasyonuyla ilişkili proteinlerin (Gsk3β, Cdk5, Akt1, Mapt P35(Anxa) ve Calp1) mRNA düzeyindeki değişiminin araştırılması amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Sıçanlar kontrol ve hipertiroidi grupları olarak ikiye ayrıldı. Hipertiroidi grubu sıçanlara yaşamlarının 39. gününden başlanarak 21 gün süresince 400 µg L-tiroksin/kg/gün intraperiteonal (ip) yolla verildi, kontrol grubuna ise aynı şartlarda serum fizyolojik verildi. Sıçanlar 60 günlük olduklarında, test uyaran şiddet belirlenmesi, bazal kayıt alınmasının ardından 5 dakika arayla 1 saniye boyunca 100 Hz YFU verilerek UDG
Amaç: Bu çalışma ile sıçanlarda 6-n-propil-2-tiourosil (PTU) ile hipotiroidi oluşturularak bozulan uzamsal öğrenme ve bellek performansına selenyumun (Se) iyileştirici etkisini ortaya koymak amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma vücut ağırlıkları 250-300 gr olan, genç erkek Wistar albino sıçanlar üzerinde yapıldı. Sıçanlar kontrol (Kontrol), hipotiroidi (PTU), PTU ile berabler 5 ppm Se verilen (P-5Se) ve PTU ile berabler 10 ppm Se verilen (P-10Se) olarak dört gruba ayrıldı. Sıçanların plazma sT3, sT4 değerleri ELİSA yöntemiyle, hipokampus Se değerleri ise atomik absorpsiyon spektrometresi ile ölçüldü. Öğrenme/bellek performansının değerlendirilmesi için Morris su tankı testi (MST) kullanıldı. Bulgular: Öğrenme testinin ilk gününden dördüncü güne doğru tüm grupların yüzme mesafelerinde ve kaçış sürelerinde anlamlı düzeyde azalma görüldü. Gruplar arası istatistiksel karşılaştırmada yüzme mesafesi uygulamanın birinci gününde hipotiroidili grupta kontrole göre artış, Se verilen hipotiroidili gruplarda azalma bulundu. Hedef kadranda bulunma oranı hipotiroidi ile azalma, 5 ppm Se verilen grupta, Se verilmeyen hipotiroidili gruba göre artış gösterdi. Sonuç: Bu çalışma hipotiroidinin hipokampal öğrenme ve bellek fonksiyonunu olumsuz etkilediğini, selenyum takviyesinin ise hipotirodinin bu olumsuz etkisini düzelttiğini ortaya koymuştur.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.