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A prototipagem virtual tem revolucionado o Processo de Desenvolvimento de Produtos, possibilitando a produção de peças físicas complexas e detalhadas através de modelos virtuais, obtendo grandes vantagens principalmente na redução do tempo e inovação. No meio acadêmico estes softwares de modelagem virtual aparecem de forma lenta devido à falta de infraestrutura, resultando em alunos com conhecimento defasado. As novas técnicas de prototipagem, assim como as convencionais, são importantes para o desenvolvimento dos profissionais das áreas relacionadas à inovação e desenvolvimento de novos produtos. Portanto, o intuito do presente trabalho é desenvolver um material que sirva de referência para profissionais e estudantes da área. Para tanto, foi realizado um levantamento dos métodos e materiais convencionais e contemporâneos de modelagem e prototipagem do curso de Design da FAAC -UNESP, campus de Bauru. Através de consultas a materiais bibliográficos disponíveis, professores e técnicos atuantes no setor, foi realizada uma coleta documental com fotos de equipamentos, processos e dados sobre os métodos e materiais utilizados para modelagem e prototipagem, obtendo um panorama da atual infraestrutura dos laboratórios, das técnicas e tecnologias utilizadas no curso e suas respectivas particularidades. Por se tratar de uma pesquisa focada no design de produtos, foram abordados apenas os laboratórios ligados ao desenvolvimento de modelos e protótipos sendo eles: Laboratório Didático de Materiais e Protótipos (LDMP), do Centro Avançado de Desenvolvimento de Produto (CADEP), o Laboratório de Processamento de Madeira e Bambu (LPMB) e do Laboratório de Ergonomia e Interfaces (LEI). Os resultados desta coleta documental foram organizados em tópicos cuja disposição segue uma ordem cronológica a partir da fundação do curso de Design da referida universidade, a criação dos laboratórios e finalizando com a descrição das metodologias e técnicas de prototipagem utilizadas. palavras-chave:Prototipagem rápida; impressão 3D; Design; Unesp; Bauru

Este estudo é um comparativo entre uma imersão realizada por meio do design thinking no sistema de transporte público de Araçatuba com os princípios do urbanismo apresentados por Ascher (2010) e Farr (2013). Após o entendimento das questões que afetam o sistema público de transporte, por meio do cruzamento do levantamento prático com os princípios teóricos, foi possível concluir que o sistema apresenta inadequações.