The article, based on the analysis of scientific and methodical literature, reveals the influence of systematic physical exercises on the physical and functional condition of students of higher education. Intensification of the educational process in institutions of higher education has a negative effect on the state of health of students of higher education. About 90% of the mentioned contingent have deviations in their state of health. Strengthening the health of students of higher education is possible only under the conditions of systematic physical exercises. Physical exercises play a big role in the successful life of student youth. Systematic physical exercises in the educational process in institutions of higher education or in extracurricular work will have a positive effect on the physical and functional condition of students of higher education.

Horting is the national sport of Ukraine. It is a representative of a new direction of complex mixed martial arts in the world, but the multifaceted two rounds of a duel significantly distinguish this sport from others, thanks to the developed rules of competitions, which have not been used in the world until this moment. The main goal of horting is to cover all sections of the population of Ukraine from young children to the elderly, popularize and increase the role of physical culture and sports, patriotic education, involve children and young people in a healthy lifestyle, distract them from harmful habits, and educate the individual in the spirit. decency, patriotism and love for one's Motherland. The article provides a general description and examines the historical aspect of the emergence and development of horting as a national type of motor activity of Ukraine. The origin of the word "horting" was studied. It has been established that horting in Ukraine is an important component of the national system of physical culture and sports, patriotic and spiritual education of youth, revival and rooting of cultural, health and martial traditions of the Ukrainian people. It has been found that horting classes contribute to strengthening health; development of physical, moral and intellectual qualities of a person; the formation of the internal culture of the individual, his high-willed qualities, healthy lifestyle skills; harmonious physical development; attracting the younger generation to the wealth of universal values; the "awakening" of the national consciousness of Ukrainians; is an effective means of solving the problems of educating the younger generation, as sports distract boys and girls from the street, giving them the opportunity to fully demonstrate their talents and realize their potential.

Physical activity promotes health, improves the functional state of the respiratory, cardiovascular, nervous, digestive systems and analyzers, regulation of cerebral and peripheral circulation, joint mobility, spinal column, physical development; improves regulatory and adaptive processes; maintains high level of metabolic and energy mechanisms; strengthening of bones and their resistance to stress and trauma; increasing the level of physical fitness, mental and physical performance; ensuring comprehensive harmonious development; positive effect on mental and emotional activity; stimulates the work of internal organs, intellectual activity. The applicants of the higher education institutions have a lack of physical activity, which negatively affects their health, level of physical development, fitness and performance; causes the development of diseases of the musculoskeletal system, cardiovascular, respiratory and nervous systems, metabolic disorders, deterioration of mental state, reduction of defense mechanisms to adverse environmental influences and immune system activity. The priority areas for optimizing physical activity are the organization of classes in sports sections in sports and physical activity popular among student youth during the study time for the applicants of the higher education. The effectiveness of systematic sectional classes in acrobatics, athletics, table tennis and rhythmic gymnastics by the applicants of the higher education institutions is studied. It is established that systematic sectional classes in acrobatics, athletics, table tennis and rhythmic gymnastics will have a positive effect on health, physical fitness and performance, functional state of systems and activity of analyzers; they are the most effective means of optimizing the motor activity of the applicants of the higher education institutions.

Мета: на підставі вивчення наукової літератури на інтернет-джерел проаналізувати сучасний стан кіберспортивної освіти в Україні та визначити перспективи її розвитку. Матеріал і методи: матеріалом дослідження є наукова література та інтернет-джерела, в яких висвітлюється актуальний стан кіберспорту та кіберспортивної освіти в Україні. Методи дослідження: аналіз, узагальнення та систематизація даних; історичний, логічний, проблемно-пошуковий, прогностичний. Результати: Кіберспорт являє собою перспективну спортивну та економічну галузь, в основі якої лежить використання комп’ютерних ігор. Водночас кіберспорт представляє собою новий соціокультурний феномен, що потребує осмислення філософів, культурологів, психологів та мистецтвознавців. Перевагою кіберспорту є можливість організації змагань у дистанційному режимі, що дозволяє задіяти більшу кількість глядачів. Останній факт робить кіберспорт досить привабливим для потенційних спонсорів та рекламодавців. Розвиток кіберспорту потребує залучення професійних кіберспортсменів із відповідно розвиненими когнітивними здібностями та психологічними якостями, а також інших фахівців, що забезпечують постійну та безперебійну організацію, проведення та висвітлення спортивних е-змагань на належному рівні (тренерів, психологів, менеджерів, фахівців із коучингу, брендингу, зв’язків із громадськістю, коментаторів, аналітиків, маркетологів, режисерів-постановників тощо). В університетах Європи, Америки, Азії освітні програми, спрямовані на отримання освіти в галузі кіберспорту досить різноманітні та представлені у достатній кількості. На відміну від закордонних закладів вищої освіти, вітчизняні ЗВО практично не пропонують освітніх програм, які відповідають потребам ринку кіберспорту. Тому кіберспортивна освіта в Україні є перспективним освітнім напрямом, що відповідатиме сучасним потребам ринку праці та запитам потенційних роботодавців. Висновки: Кіберспортивна освіта в Україні є перспективним освітнім напрямом, що відповідатиме сучасним потребам ринку праці та запитам потенційних роботодавців. Водночас вона потребує визначення реальних потреб ринку вітчизняного кіберспорту задля розробки та впровадження актуальних освітніх програм, спрямованих на підготовку фахівців зазначеної галузі. Отримана інформація дозволить розробити та запропонувати нові освітні програми, які дозволять українському кіберспорту посісти належне місце на світовій арені.