No abstract

No abstract

31 Закон о високом образовању, "Службени гласник РС", бр. 88/2017, чл. 51. ст. 5. 32 Исто, чл. 51. ст. 6. 33 Закон о полицији, "Службени гласник РС", бр. 6/2016, чл. 134, ст. 2. 34 Део те политике, ни формално ни фактички, већ више од 15 године није стручно образовање које се, за потребе полиције, реализује на специјализованим средњошколским установама, каква је некада била Средња школа унутрашњих послова. Један од савремених изазова те политике је и потреба за преиспитивањем оправданости укидања и потребе за поновним оснивањем средње полицијске школе. 35 Статут Криминалистичко-полицијског универзитета, 17 број 72/4-3-2014, од 04.04.2014. године, чл. 10. 36 Закон о високом образовању, Службени гласник РС, бр. 88/2017, чл. 51. ст. 5 и 6.

Sažetak: Aktuelni Zakon o sprečavanju nasilja u porodici u Republici Srbiji donet je s ciljem da se njime na opšti i jedinstven način uredi organizacija i postupanje državnih organa i ustanova i da se time omoguće delotvorno sprečavanje nasilja u porodici i hitna, blagovremena i delotvorna zaštita i podrška žrtvama tog nasilja. Polazeći od toga, u radu se problematizuju pitanja da li su, u kom obimu i na koji način sadržaji teorijski utvrđenih funkcija rukovođenja u policiji zastupljeni u Zakonu o sprečavanju nasilja u porodici. Rezultatima tako usmerenog istraživanja identifikovani su i u radu naučno opisani teorijski utvrđeni sadržaji planiranja, orga-1 Rad je rezultat istraživanja na projektu "Upravljanje policijskom organizacijom u sprečavanju i suzbijanju pretnji bezbednosti u Republici Srbiji, koji finansira i realizuje Kriminalističko-policijska akademija u Beogradu (2015-2019), kao i na projektima koje finansira Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije pod nazivima: "Kosovo i Metohija između nacionalnog identiteta i evrointegracija" (br. III 47023; 2011−2017) i "Razvoj institucionalnih kapaciteta, standarda i procedura za suprotstavljanje organizovanom kriminalu i terorizmu u uslovima međunarodnih integracija" (br.

No abstract