The developed method for forecasting the survivability indicators of the executive element of a special-purpose system based on analytical-stochastic simulation of a conflict situation is presented. The purpose of the method was to solve the problem of preserving and rational use of the resource of the executive elements to achieve the desired effect of the functioning of special-purpose systems. The method is sensitive to the description of the patterns of changes in the survivability and efficiency indicators of the system. It is supposed to compare the predicted value of the survivability indicator with its criterion value and forecast the time when the system loses the ability to effectively perform tasks. The survivability indicator is the mathematical expectation of the number of executive elements of a special-purpose system, which retained their ability to perform tasks as intended during a conflict situation. Based on the results of the study, the values of the time characteristics of a conflict situation were obtained, in particular, the duration of the corresponding states of the executive element: preparation, waiting, implementation. Graph-analytical simulation provides a solution to the problem of forecasting the time when the loss of executive elements leads to the system’s inability to effectively perform tasks. Checking of the adequacy of the method showed that the confidence interval of the discrepancy between the calculation results of other methods with a confidence level of 0.9 does not exceed 0.095, and no contradictions between the methods were found. The proposed method provides an increase in the efficiency of determining the corresponding indicators within 8–11 % and reliability by 22 %. The possibility to determine the required reserve and the time for introducing executive elements into the system can provide a justification for how they are used to maintain the required level of efficiency of a special-purpose system.

Олексій Анатолійович Кільменінов (кандидат технічних наук) Ярослав Вячеславович Мельник Дмитро Анатолійович Чопа (кандидат технічних наук, с.н.с.

На сьогоднішній день світова індустрія відео ігор знаходиться з в своєму розквіті. З відкриттям різноманітних платформ для реалізації відео ігор, таких як Steam, Google Play, Apple Store а також безкоштовних ігрових двигунів таких як Unity та Unreal Engine поріг входу в гейм-дев для початківців та студентів помітно знизився, особливо якщо говорити про ринок мобільних ігор. З мінімальними витратами часу та зусиль, використовуючи всі потужності вищезгаданих ігрових двигунів, процес розробки повноцінної відео гри може бути зведеним до кількох місяців, а то й тижнів. Проте часто розробники початківці, а часто й програмісти з досвідом, в погоні за швидкою розробкою помітно ускладнюють собі процес подальшої підтримки та розвитку своїх ігрових проектів. Одним із способів уникнення такого розвитку подій є використання принципів SOLID під час проектування ігрового додатку. В даній статті основну увагу приділяється огляду архітектури програмних продуктів на основі ігрового двигуна Unity та можливостям впровадження принципів SOLID для оптимізації архітектури, та полегшенню подальшої підтримки та модифікації таких додатків. Розглянуто , та відповідність основних компонент ігрового двигуна UNITY принципу єдиного обов'язку а також особливості побудови класів при керуванні даним принципом. Визначено основні особливості використання принципу відкритосіті/закритості та його вплив на процес подальшої модернізації програмних архітектур. Запропоновано архітектурні рішення для використання принципу підстановки Ліскова та принципу розділення інтерфейсу. Оглянуто основні вимоги до абстарцій при роботі з принципом інверсії залежностей. Запропоновано загальний скелет для побудови ігрових архітектур з врахуванням програмного принципу SOLID на основі ігрового додатку в жанрі rpg, з реалізацією окремих ігрових механік. Алгоритмізовано побудову ігрової архітектури на основі принципу SOLID, що призведе до спрощення процесу модернізації та підтримки ігрових додатків розроблених на основі ігрового двигуна UNITY.

No abstract

The article proved that the vast majority of the population of developed countries own digital technologies and effectively use them in various fields, including education and science. The challenges and threats of the Сovid-19 pandemic, which began in 2019 and applies to all countries of the world, have changed approaches to the learning process, translating it into a virtual plane, giving a significant impetus to models and methods of distance learning, changing teaching methods and practices, transforming didactic materials and putting forward requirements for the planning of the educational process. The main trend in informatization of education is the development of innovative educational processes based on the use of information and communication technologies of distance learning, and distance learning forms of support for traditional learning based on Internet technologies. The training of air traffic controllers is quite complicated and requires constant monitoring of knowledge and skills, maintaining practical habits and training, and effective planning of class schedules. Air traffic controllers are an important component of air traffic safety, and civil aviation safety depends on their training. The transformation of the education system requires new approaches to building training systems and knowledge assessment systems for air traffic controllers. It is necessary to introduce information technologies in the activities of educational institutions that can automate the training processes, provide teachers and the educational department with tools for the intellectual planning of the educational process, provide automated assessment of knowledge, skills and habits for their further consideration in the organization of the educational process. The article developed the structure and basic methods of an information-analytical system for assessing the knowledge of air traffic control dispatchers to take into account the results obtained in the planning of the educational process. The structure of the system meets the principles of systemicity. The prospects of these studies are the integration of the developed system into the decision support system for organizing and planning the educational process at the Flight Academy to improve the quality of training of air traffic control dispatchers.