Objetivo: Descrever a experiência acadêmica em uma roda de conversa sobre alimentação saudável e atividade física no Programa HIPERDIA. Relato de experiência: Procurou-se discutir a temática com os participantes da roda de conversa de maneira holística, partindo do pressuposto da realidade financeira de cada um, a importância de garantia de alimentos a todos os sujeitos, as dietas (adesão e fuga), a prática de atividade física atrelada à boa alimentação e exposição da pirâmide alimentar adaptada à população brasileira. Conclusão: Percebeu-se que a roda de conversa possibilitou aos participantes a ampliação do autoconhecimento. A relação acadêmicos-usuários foi bastante positiva. Procurou-se promover uma comunicação dialógica, moldando os conhecimentos expostos pelos participantes ao melhor contexto social e de saúde ao qual cada um estava inserido.

Objective: This study meant to identifying the traumatic brain injury patients' profile in a public hospital of Teresina city, Piauí State, Brazil. Methods: It is a descriptive-exploratory, retrospective and documental study with a quantitative approach, which was performed in a public hospital from Teresina city. Data collection took place from September 2016 to January 2017 by researching medical records based on a developed form. Results: Considering the total number of traumatic brain injury hospitalizations, 5.67% were mild, 92.67% were moderate, and 1.67% were severe injuries. There was a predominance of single males within the age group from 19 to 29 years old, holding at most elementary school education. According to the study results, 19.33% of the patients died. Conclusion: It was concluded that the traumatic brain injury patients' profile is characterized by a predominance of single males within the age group from 19 to 29 years old, holding at most elementary school education.

Objetivo: Identificar os obstáculos enfrentados pela Enfermagem na prevenção de infecções sexualmente transmissíveis na terceira idade. Métodos: Revisão integrativa com abordagem qualitativa. Foi desenvolvida por meio da biblioteca virtual Scientific Electronic Library Online, da base de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e do buscador virtual Google Acadêmico, selecionando-se 12 artigos para construção da discussão. Resultados: A perpetuação de padrões arcaicos sobre a sexualidade, falta de conhecimento dos idosos, falhas nas ações educativas da equipe de Enfermagem e a resistência do sujeito idoso quanto ao uso do preservativo foram alguns dos obstáculos encontrados. Considerações finais: A Enfermagem, por ser uma profissão que lida com o paciente nos três níveis de atenção à saúde, deve adotar estratégias de ações educativas singulares apropriadas ao grau de conhecimento do idoso que está sendo atendido, de modo a construir uma discussão baseada nas informações prévias que o sujeito possui acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Acolhimento, criação de vínculo, atendimento holístico e diálogo emergem como estratégias importantes na edificação de uma relação profissional-paciente de confiança, possibilitando adesão às práticas orientadas pelo profissional de Enfermagem.

No abstract