Este artigo aborda a importância da arquitetura sustentável, discutindo conceitos e definições desta temática, diferenciando a Bioarquitetura, Arquitetura Bioclimática e Arquitetura Sustentável. Explana sobre as vantagens e características de um projeto sustentável, onde destaca a eficiência energética das edificações. Indica métodos de projeto e avaliação da eficiência e qualidade ambiental das edificações como BREEAM, LEED, HQE e Selo Azul, assim como o Programa Brasileiro de Etiquetagem Energética. Explana sobre a aplicação de simulações computacionais para promoção da eficiência energética das edificações exemplificando softwares utilizados atualmente. Explanou-se a semelhança dos diferentes conceitos que relacionam a arquitetura e o uso dos recursos naturais, apesar da existência de termos diferentes. Compararam-se os métodos de avaliação e certificação de projeto, os quais utilizam parâmetros em comum, mas adotam metodologias diversas. Discutiu-se também, a não utilização das ferramentas de simulação computacional da eficiência energética das edificações no cotidiano dos arquitetos. Conclui-se que independente do termo a ser utilizado, o importante é que existe uma reflexão sobre a produção arquitetônica, parâmetros para avaliar o desempenho técnico das edificações, e instrumentos disponíveis para projetar e comprovar a eficiência do uso dos recursos naturais. Necessário se faz explorar a simulação computacional como ferramenta de projeto, bem como de planejamento do uso e operação para buscar a melhoria contínua das edificações e da qualidade do meio ambiente. PALAVRAS-CHAVE:Sustentabilidade, projeto arquitetônico, energia. COMPUTER SIMULATION OF ENERGY EFFICIENCY FOR SUSTAINABLE ARCHITECTURE ABSTRACTThis article discusses the importance of sustainable architecture, discussing concepts and definitions of this issue, distinguishing Bioarchitecture, Bioclimatic Architecture and Sustainable Architecture. Explains about the advantages and characteristics of a sustainable project, which highlights the energy efficiency of buildings. Indicates design methods and evaluation of the efficiency and environmental quality of buildings as BREEAM, LEED, HQE and Blue Seal, as well as the Brazilian Program of Energy labeling. Explained the resemblance of the different concepts relating to architecture and the use of natural resources, despite the existence of different terms. Compared the methods of assessment and certification of project, which use parameters in common, but adopt different methodologies. And discussed the non-utilisation of computational simulation tools of the energy efficiency of buildings in the daily lives of the architects. It is concluded that independent of the term being used, the important thing is that there is a reflection on the architectural production, parameters to assess the technical performance of buildings, and instruments available to design and demonstrate the efficiency of the use of natural resources. Required if makes exploring the computer simulation as a tool for design, as wel...

Esse trabalho aborda o processo projetual em arquitetura, como um processo onde convergem as naturezas cognitivas e criativas do indivíduo. Enfoca também o papel mediador exercido pelas tecnologias empregadas no desenvolvimento da projetação. Faz uma breve retrospectiva das técnicas de representação gráfica usadas historicamente no processo de projetação em arquitetura e levanta aspectos relevantes quanto ao potencial das tecnologias computacionais em trazer modificações ao processo projetual através das novas articulações cognitivas e criativas a que são submetidos os projetistas.
This paper treats the architecture design process as one where the individual's creative and reasoning skills converge and emphasizes the mediation role of the technologies used during the design process development. It also includes a brief retrospect of the graphic representation techniques historically used in the architectural design process. The author underlines important points about the potential of computer technologies to change the design process through new relationship between designers and their own creative and reasoning process

ResumoO artigo relata a experiência didático-pedagógica realizada na disciplina "Informática aplicada à Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo II (InfoAU-II)" do Curso de Arquitetura e Urbanismo -Universidade Federal de Pernambuco. Considerando que apesar do uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na projetação em arquitetura e urbanismo estar sedimentado, observam-se dificuldades na adoção de gestão da informação por profissionais, acarretando em retrabalho, perda de informações e comprometimento do trabalho colaborativo. Nesse contexto, a disciplina tem como objetivo apresentar a projetação como um processo colaborativo e de gestão de informação. Baseada em princípios da pesquisa-ação, a experiência foi bem avaliada pelos estudantes, em todos os semestres de sua aplicação, os quais registraram mudança de procedimento na gestão da informação, melhoria do compartilhamento das informações projetuais e o consequente aumento de produtividade. Contudo, assinalaram a dificuldade de manter os procedimentos definidos pelas diretrizes de gestão. A experiência tem contribuído para que estudantes de períodos iniciais compreendam a projetação como um processo de gestão da informação e explicitado a importância da rastreabilidade e compartilhamento de informação.Palavras-chave: Gestão da informação. Projetação. Arquitetura. Urbanismo. Ensino. AbstractThe article reports the didactic and pedagogical experience that took place in the course "Informatics applied to Architecture, Urbanism and Landscape II (InfoAU-II)", of the Architecture and Urbanism undergraduation courseFederal University of Pernambuco. Although the use of Information and Communication Technologies (ICTs) in architecture and urbanism design to be established, it is possible to verify difficulties in adopting information management by professionals, resulting in rework, loss of information and time, disturbing the collaborative work. In this context, the course aims to present the design process as a collaborative and information management activity. Based in action-research methodological principles, it was well evaluated by students in all semesters' application. The students recorded procedure changes in their information management, improving the information sharing process and, consequentially, increase in productivity. However, they point out their difficulty of keeping the defined in the management guidelines. The experience has contributed to students in earlier periods understand the design as an information management process and show the significance of traceability and information sharing.

ResumoA experiência didático-pedagógica relatada nesse artigo foi realizada na disciplina Informática aplicada à Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo I (InfoAU-I) do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pernambuco (CAU/UFPE). Defende-se um novo perfil de atuação profissional para arquitetos-urbanistas como gestor de processos projetuais, tendo consequências diretas no ensino da área, pela necessidade do desenvolvimento de habilidades e competências vinculadas ao uso consciente de recursos das tecnologias de Gestão, Comunicação e Colaboração de Informações. Nesse contexto, a disciplina tem por objetivo a construção colaborativa de modelos multiescalas integrados com ênfase em mapas temáticos georreferenciados e modelos geométricos 3D. Define-se modelos muitiescalas integrados como sendo aqueles que, independente da sua plataforma computacional, possibilitam a compreensão e projetação de soluções espaciais integradas, respaldando o princípio da indissociabilidade do ato projetual do edifício, da paisagem e da cidade, preconizado pelo Projeto Pedagógico de Curso do CAU/UFPE. Desenvolvida sob princípios da pesquisa-ação, a experiência

los lineamientos para la implementación de este instrumento con el fin de orientar a las autoridades públicas. Con la creación del banco de alimentos online, la ciudad podrá avanzar en su inserción como ciudad inteligente y sostenible, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos. Palabras Clave: banco de alimentos, sostenibilidad, ciudades inteligentes.