Secondary plant metabolites have been widely studied as pest control agents. In this paper we report secondary compounds present in Machaerium opacum leaves, as well as the toxicity of different fractions of the extract of this plant to fall armyworm (Spodoptera frugiperda (J. E. Smith) (Lepidoptera: Noctuidae)) under laboratory conditions. Crude extracts were obtained by means of ethanol. Refractionation was carried out with the solvents hexane, dichloromethane, methanol and ethyl acetate. By means of preliminary phytochemical prospection, starting with the ethanolic extract, flavonoid, triterpene, anthraquinone, coumarin, tannin and steroid compounds were identified. In the ethanolic fractions, triterpene compounds were identified in a mixture (α-amyrin and β-amyrin), as well as lupeol and the acyclic diterpene alcohol, phytol. In methanolic fractions, the flavonoid rutin was found. In the dichloromethane fraction, the flavonoid mucronulatol and its isomer, isomucronulatol, were found. Extracts of M. opacum did not present an antifeedant effect on the larvae of S. frugiperda. However, all fractions of the extracts tested promoted significant antibiosis effects (reduced weight in the larvae and pupa, larval and pupal mortality and prolongation of the adult phase) on the test population of S. frugiperda. Therefore, our results showed the insecticidal potential of leaf extracts of M. opacum against S. frugiperda.

O uso de plantas medicinais é descrito, desde os primórdios das civilizações, sendo ainda hoje uma importante fonte de recursos terapêuticos. A planta Erythroxylum campestre sp é pertencente ao gênero Erythroxylum. O interesse pelo gênero intensificouse no século XIX, após a descoberta das atividades farmacológicas apresentadas pelas folhas de Erythroxylum coca. A ocorrência desse gênero é descrita em ambientes florestais e de Cerrado sensu. Este trabalho tem por objetivo a avaliação da atividade citotóxica das frações (hexânica, diclorometânica, acetato de etila e metanólica) das folhas de Erythroxylum campestre frente a células tumorais do Sarcoma 180. Palavras-chave: Atividade Citotóxica; Erythroxylum campestre sp; Sarcoma 180.The use of medicinal plant has been described since civilizations' first living, and it is still an important source of therapeutic resources nowadays. The plant Erythroxylum campestre sp belongs to the genus Erythroxylum. Interest in the genus has been intensified since the XIX century, after the discovery of pharmacological activities presented by the leaves of Erythroxylum coca. The occurrence of this genus is described in forest environments and sensu Cerrado (Savanna). This work aims at evaluating the cytotoxic activity of fractions (hexane, dichloromethane, ethyl acetate and methanol) from the leaves of Erythroxylum campestre sp regarding tumor cells of Sarcoma 180.

The number of studies on plant compounds with insecticidal activity has increased in recent years, and one of the primary targets of these compounds is leaf-cutter ants, which are considered the most important pests in Brazilian plantations, especially ants of the genus Atta. The objective of this study was to evaluate the toxic activity of the crude extract and fractions of the leaves of Esenbeckia pumila Pohl (Rutaceae) on Artemia salina and Atta sexdens rubropilosa and to perform a phytochemical study of this plant species. The toxicity of the extract and fractions was evaluated by determining the mean lethal concentration (LC50) on A. salina. The insecticidal activity was evaluated by feeding the ants an artificial diet containing the crude extract or fractions, and the results were analyzed using the log-rank test. The substances were isolated by chromatography, and the molecular structure was determined by spectroscopy. In the bioassay with A. salina, the ethanol extract and dichloromethane and ethyl acetate fractions were highly toxic. The analysis of survival curves indicated that the mortality rate of A. sexdens rubropilosa workers fed different fractions was higher than that of ants fed the control diet, especially the ethyl acetate fraction, with a mean survival time of 3 days and cumulative mortality of 100% on day 21 (p<0.05). The phytochemical study of this plant species allowed isolating the flavonoid rutin and a mixture of the triterpenes α-amyrin, β-amyrin, and lupeol. These results suggest the insecticidal potential of E. pumila on Atta sexdens rubropilosa.

Este trabalho apresenta uma sequência didática-SEA como proposta para o ensino de Funções Orgânicas para alunos do terceiro ano do Ensino Médio, do Centro de Educação em Período Integral Dom Veloso, Itumbiara –GO. Trata-se de uma SEA investigativa, dividida em 5 unidades contendo 17 etapas a serem trabalhadas em 24 hora aulas. A metodologia de aplicação da SEA baseia-se em metodologias ativas, sendo elas: Sala de Aula Invertida; Movimento Maker; Modelo Virtual Enriquecido; Aula Expositiva Interativa; Rotação por estações; Laboratório Rotacional; Roda de Conversa; Jigsaw; Contação de História; Desing Thinking; Peer Instruction e Aprendizagem Baseada em Problema PBL. Os aplicativos e ferramentas tecnológicas para o desenvolvimento da SEA são: You Tube; Meet; WordWall; Padlet; Linoit; Jamboord e Benime; Chem Sketch Free; Educolorir; Google Forms; Canva; LucidChart; Plataforma de Ensino Pegasus; Redes Sociais. Até o presente momento, já foram ministradas 2 etapasda SEA.Espera-se com a finalização desta SEA a incorporação da mesma no Banco Interativo de Aprendizagem –BIA, da Secretaria Estadual de Educação do Estado de Goiás -SEDUC –GO; o fortalecimento da cooperação técnica–científica entre os professores da rede e a produção de novos artigos científicos.

Neste artigo foram analisadas as contribuições do PIBID para a formação docente em Química a partir da avaliação das atividades realizadas pelos pibidianos em uma escola pública de Itumbiara-GO. O projeto foi desenvolvido de agosto de 2018 a dezembro de 2019, com a realização de observação presencial, de produção de material lúdico pedagógico, de participação em sala de aula como professores colaboradores, de produção de jogos, e produção de artigos científicos publicados em simpósios e publicação em capítulos de livros. Nas aulas houve interação entre pibidiano-aluno, com promoção de empatia e identificação de pares. Para a Unidade Educacional, a participação dos pibidianos foi bastante positiva, pois estes, de algum a forma, estimularam, nos alunos de terceira série, a vontade de ingressar no ensino superior. Em relação à convivência com os professores, tal fato estimulou o docente a aprimorar sua prática e/ou metodologia pedagógica, visto a presença do pibidiano em sala, e sua subsequente avaliação do professor regente.