Penelitian dilakukan pada PT Buana Spring Foam di Purwokerto, yang memproduksi spring bed dankasur busa. Pokok masalah dalam penelitian ini adalah menyusun rencana kapasitas produksi kasurbusa sehingga mampu memenuhi permintaan konsumen yang beragam sesuai dengan yangdijadwalkan. Perencanaan kapasitas dilakukan dengan metode Rought Cup Capacity Planning (RCCP)yang memiliki empat langkah yang harus dilakukan. Pertama, melakukan peramalan dengan metodetrend, metode pemulusan dengan musiman, metode moving average, dan metode pemulusan.Kemudian menghitung perencanaan agregat dengan metode tenaga kerja tetap dan metodetransportasi atas dasar hasil peramalan. Selanjutnya dilakukan proses disagregasi dengan metodecut & fit. Kedua, menentukan waktu proses produksi. Ketiga, menghitung bill of capacity dengan caramencari standar hours pada setiap jenis produk. Keempat, menghitung kebutuhan sumber dayaspesifik dan membuat laporan RCCP. Sedangkan untuk kapasitas tersedia didapat dari perhitunganrencana produksi. Bedasarkan hasil perhitungan tersebut dibuat load profile yang menunjukanbahwa hasil penelitian terhadap jadwal induk produksi layak digunakan untuk proses produksikasur busa. Kelayakan ini dihitung berdasarkan kesesuaian antara total kapasitas tersedia 28224unit dengan kapasitas terpakai 19415 unit. Oleh karena itu kapasitas tersedia dapat memenuhikapasitas terpakai.

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan perkembangan koperasi, menginvestigasi pengaruh modal sendiri, modal luar, volume usaha, dan perputaran piutang terhadap sisa hasil usaha. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Data diperoleh dari laporan-laporan keuangan tiga koperasi, yaitu koperasi Sejati Mulia, Ceger Jaya dan Tunas Jaya, dari tahun 2004-2014. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi berganda menggunakna uji asumsi klasik. Hasil yang diperoleh mengindikasikan bahwa modal sendiri, modal luar, volume usaha, dan dan perputaran piutang berpengaruh positif secara signifikan terhadap sisa hasil usaha.

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran schoology dan motivasibelajar terhadap hasil belajar peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Purwokerto. Penelitian ini merupakanpenelitian ekperimen dengan menggunakan eksperimen semu (quasi eksperimental research). Populasidalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Purwokerto sebanyak 287 peserta didik.Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling dimana pengambilan sampel dipilih secara khususberdasarkan pertimbangan tertentu. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 2 kelasyaitu kelas X MIPA 1 dengan jumlah peserta didik sebanyak 35 peserta didik dan X MIPA 3 denganjumlah peserta didik sebanyak 36 peserta didik, sehingga sampel keseluruhan dalam penelitian inisebanyak 71 peserta didik. Berdasarkan penelitian dan analisis data menunjukan bahwa: 1) Terdapatperbedaan hasil belajar antara peserta didik yang menggunakan media pembelajaran schooology denganpeserta didik yang menggunakan media pembelajaran konvensional. 2) Terdapat pengaruh positif dansignifikan media pembelajaran schoology terhadap hasil belajar. 3) Terdapat pengaruh positif dansgnifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar.

echnology is something that cannot be separated in this modern era. With the advent of technology scholars and lecturers on the make in support of the process oflearning and teaching. Liabilities resulted in a scientific journal paper is a provision that is created in order improve the quality of education in Indonesia. Perguruan Tinggi Raharja is one of the educational institutions in the field of computer science always focuses oninnovative and creative in solving a problems. Aspects that support the Academic activity at one of them, namely in making scientific papers by scholars and lecturers that will serve as the scientific documentation. Therefore it needs a system to support the creation and publication of the journal. So it was created a system of "E-Jurnal" for simplify the search for clusters journal has also simplify the journal writing.

Penelitian ini bertujuan menginvestigasi dampak gerakan literasi sekolah, pemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah dan motivasi belajar terhadap hasil pembelajaran siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X SMAN 1 Baturraden sebanyak 352 siswa yang mengambil Mata Pelajaran Ekonomi. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 187 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda yang mencakup penggunaan koefisien determinasi dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerakan literasi sekolah, pemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah dan motivasi belajar memiliki pengaruh positif terhadap hasil pembelajaran siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pertama, semakin baik program gerakan literasi sekolah dijalankan, maka semakin baik pula hasil pembelajaran yang diperoleh siswa. Kedua, semakin baik pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa, maka semakin baik pula hasil pembelajaran yang diperoleh siswa. Ketiga, semakin baik motivasi siswa dalam belajar, maka semakin baik pula hasil pembelajaran yang diperoleh siswa.