Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Efektivitas Kerja Guru dan Pegawai di Sekolah Dasar Negeri No.122382 Kota Pematangasiantar.Adapun metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu informasi berupa huruf bukan angka.Adapun Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Tenaga Pendidik/Guru dan Peserta Didik. Kunci Informan pada penelitian ini ialah Kepala Sekolah karena setiap hari terlibat secara langsung dengan kegiatan tenaga pendidik dalam proses pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri No.122382 Kota Pematangasiantar. Teknik Pengumpulan data ialah menggunakan teknik wawancara/interview, observasi, dan dokumentasi.Uji Keabsahan data menggunakan trianggulasi teknik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sudah baik karena dari 7 indikator dan semua indikator dikatakan terlaksana oleh para guru dan pegawai di Sekolah Dasar Negeri No.122382 Kota Pematangasiantar.  Sedangkan untuk kinerja guru pun sudah cukup baik, karena dari 4 indikator ada 4 indikator dan semua indikator dikatakan terlaksana oleh kepala di Sekolah Dasar Negeri No.122382 Kota Pematangasiantar.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sangatlah memberikan kontribusi yang baik terhadap kemajuan kualitas pembelajaran sehingga dapat mendorong mutu pendidikan dimana kinerja para tenaga pendidik merupakan kunci keberhasilan dalam dunia pendidikan

Populasi dalam penelitian ini adalah peserta BPJS Ketenagakerjaan yang mengikuti program JKK selama bulan Maret-April 2020 dan sampel yang diambil sebanyak 68 responden dengan menggunakan strata random sampling. Analisis data yang digunakan yaitu meliputi Uji Validitas, Uji Reliabillitas, Uji Asumsi Klasik, Analisis Regresi Linier Berganda, Uji Hipotesis digunakan Uji t, Uji F, dan Koefisien Determinasi (R2) dengan memakai bantuan SPSS versi 20. Dari hasil penelitian ini diperoleh persamaan regresi linier berganda Y = 2,563 + 0,202X1 + 0,698X2 yang artinya apabila variabel independen dianggap konstan maka nilai kepuasan peserta (Y) meningkat 2,563%, apabila kreativitas (X1) naik sebesar 1 satuan maka kepuasan peserta akan meningkat 0,202%, dan apabila kualitas pelayanan (X2) naik sebesar 1 satuan maka kepuasan peserta akan meningkat 0,698%. Secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan antara kreativitas terhadap kepuasan peserta yang ditunjukan dari hasil Uji thitung (2,772)>ttabel (1,668) dengan signifikan 0,007< 0,05. Dan juga terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kualitas pelayanan terhadap kepuasan peserta yang ditunjukkan dari hasil Uji thitung (9,617) >  ttabel (1,668) dengan signifikan 0,000 < 0,05. Secara simultan terdapat pengaruh signifikan antara kreativitas dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan peserta hal ini ditunjukkan pada Fhitung65,390 > Ftabel 3,14 dengan signifikan 0,000 < 0,05. Dengan nilai R2 diperoleh besarnya pengaruh kreativitas dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan peserta sebesar 66,8% dan sisanya 33,2% dipengaruhi varibel lain diluar penelitian ini

Dalam memulai usaha desa wisata, diperlukan pengelolaan keuangan yang baik. Seperti yang kita ketahui bersama, pendirian desa wisata itu sendiri merupakan operasi masyarakat, sehingga keberadaannya tentu akan mampu mensejahterakan masyarakat desa. Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini diberikan dalam bentuk pelatihan pengelolaan keu-angan di tempat wisata di Desa Hariara Pohan Pulau Samosir. Pelatihan ditujukan kepada aparat desa khususnya bagian keuangan bidang Pari-wisata Holbung di Desa Hariara Pohan. Masalah dengan jenis PKM ini ada-lah bahwa banyak program berbasis desa membutuhkan tanggung jawab pelaporan yang jelas, akuntabel, dan tepat waktu. Tujuan diadakannya kegiatan pelatihan pengelolaan keuangan desa ini adalah untuk mem-berikan pengetahuan yang cukup tentang pelaporan keuangan desa sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku serta memberikan pelatihan tentang penyusunan laporan keuangan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah agar aparat keuangan dan kepala desa Hariara Pohan me-mahami pengelolaan keuangan, menyusun laporan keuangan dengan benar, dan mencatatnya tepat waktu

Tujuan penelitian dalam pengabdian ini adalah mendampingi Usaha Mikro Kecil dan Menegah (UMKM) di Nagori Karang Bangun Kabupaten Simalungun menggunakan sosial media untuk pemasaran produk yang dihasilkan karena masih banyak pengusaha UMKM di Nagori Karang Bangun ini memasarkan produknya secara off line sehingga tingkat pemasaran produk masih tingkat lokal. Metode kegiatan yang digunakan untuk mengatasi masalah tersebut yaitu: Ceramah bervariasi, demonstrasi, latihan. Langkah-langkah yang dilakukan adalah pendampingan secara intensif dengan tahapan: ceramah tentang pengantar berbisnis, ceramah tentang teori media bisnis, ceramah tentang pengembangan media pembelajaran yang baik untuk pembisnis, demonstrasi tentang langkah-langkah penyusunan media bisnis berbasis teknologi. Hasil pelaksanaan kegiatan ini yaitu ketercapaian tujuan pendampingan pengembangan media pembelajaran secara umum sudah baik, namun keterbatasan waktu yang disediakan mengakibatkan tidak semua materi tentang pengembangan media pembelajaran dapat disampaikan secara detail kepada masyarakat. Namun dilihat dari hasil latihan para peserta yaitu kualitas media pembelajaran yang telah dihasilkan, maka dapat disimpulkan bahwa tujuan kegiatan ini dapat tercapai.