Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS) merupakan sekumpulan gejala penyakit yang disebabkan oleh virus yang mudah menular dan mematikan juga merusak sistem kekebalan tubuh.Kelompok yang rentan adalah IRT. Hal ini disebabkan perilaku pencegahan yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pencegahan HIV/AIDS dengan desain penelitian deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian sebanyak 100 orang responden yang diambil berdasarkan kriteria inklusi menggunakan teknik cluster sampling.Instrumen yang digunakan adalah kuesioner yang telah diuji validitas dan reabilitas. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat untuk mengetahui distribusi frekuensi dan analisa bivariat menggunakan uji Chi Square untuk variabel faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pencegahan HIV/AIDS. Hasil penelitian analisis univariat menunjukkan mayoritas IRT berada dalam rentang usia 26-35 tahun (37%), beragama Islam (94%), pekerjaan wiraswasta (46%), istri yang tidak melakukan pemeriksaan HIV/AIDS (88%), dan suami yang tidak melakukan pemeriksaan HIV/AIDS (95%). Hasil analisis bivariat menunjukkan ada hubungan pengetahuan (p value 0.023) dan pendidikan ( p value 0.004) terhadap perilaku pencegahan. Variabel yang tidak berhubungan adalah sikap (p value 0.199), ekonomi (p value 0.641) dan lama menikah (p value 0.275) terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan IRT lebih peduli terhadap kesehatannya dengan melakukan upaya pencegahan HIV/AIDS.

Persepsi adalah suatu proses memberikan penilaian atau tanggapan terhadap sesuatu setelah adanya stimulus yang berasal dari lingkungan. Metode pembelajaran daring yang dilaksanakan pada pendidikan profesi ners dapat membentuk persepsi baru di kalangan mahasiswa, yaitu persepsi positif dan persepsi negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa profesi ners terhadap pelaksanaan profesi ners secara daring di Fakultas Keperawatan Universitas Riau. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa program reguler profesi ners A 2016 Fakultas Keperawatan Universitas Riau tahun 2020/2021. Sampel penelitian ini berjumlah 75 responden menggunakan teknik total sampling. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang telah valid dan reliabel. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat. Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa 70 responden (93,3%) memiliki persepsi positif terhadap pelaksanaan profesi ners secara daring, 4 responden (5,3%) memiliki persepsi negatif, dan 1 responden (1,3%) memiliki persepsi sangat positif. Kesimpulan: Persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan profesi ners secara daring di Fakultas Keperawatan Universitas Riau secara umum menunjukkan persepsi yang positif. Disarankan bagi institusi untuk mengoptimalkan penggunaan media online/aplikasi dan metode pembelajaran yang tepat untuk pembelajaran daring, sehingga proses pembelajaran dan tujuan kompetensi pendidikan profesi ners dapat tercapai dengan maksimal.

The school aged students are vulnerable people to have nutritional problems particularly in this Covid 19-Pandemic era. This pandemic put children on the risk of nutritional problems, both malnutrition and obesity. Mothers are the closest person who have important role in providing childlren's diet. Therefore, the purpose of this community service’s program is to increase the knowledge and attitude of mothers in providing menu that meets nutritional balance for school-age children. The target of the program was the women of Kualu village, Tambang district, Riau Province with school-age children. The method used in this program were the provision of nutrition education based through counseling/lectures, training and demonstration. The results of the program showed that the level of mother’s' knowledge increased to 10.37 and 19.88 points. Furthermore, the mothers' creativity in providing the balanced diet also improved. The training also stimulated mothers to find new menus which mainly ingredients come from surrounding environment that meet nutrions need among school aged children. Therefore, the nutrition education program has been proved effective in increasing mothers' knowledge and creativity. Hence this program can be used as an additional program in Posyandu to optimize children nutritional status.

Mahasiswa merupakan individu yang rentan mengalami kecemasan. Salah satu faktor penyebab kecemasan pada mahasiswa adalah saat menghadapi ujian praktikum. Terapi murrotal Al-ma’tsurat merupakan salah satu terapi nonfarmakologi yang efektif menurunkan kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi murrotal Al-ma’tsurat terhadap penurunan tingkat kecemasan mahasiswa sebelum menghadapi ujian praktikum di Fakultas Keperawatan Universitas Riau. Penelitian ini menggunakan metode quasy experiment dengan desain pretest-posttest with control group. Sampel penelitian berjumlah 34 orang yang terbagi menjadi 17 orang  kelompok eksperimen dan 17 orang  kelompok kontrol yang diambil berdasarkan kriteria inklusi menggunakan teknik Probability Sampling. Alat ukur penelitian yang digunakan adalah Zung Self-Rating Scale (ZSAS) untuk mengukur tingkat kecemasan dengan skor 20-80. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariat dengan menggunakan Uji Wilcoxon Test, Dependent T Test dan Uji Independent Sample T Test. Rata-rata tingkat kecemasan mahasiswa setelah diberikan intervensi adalah 37,41 dan pada kelompok kontrol yang tidak diberikan intervensi adalah 46,24. Hasil Uji Independent T Test diperoleh nilai p value (0,000) atau < α (0,05). Terapi murrotal Al-ma’tsurat efektif menurunkan tingkat kecemasan pada mahasiswa sebelum menghadapi ujian praktikum.