Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan hasil asesmen penggunaan multimedia pembelajaran interaktif Biologi oleh siswa sebagai  identifikasi tingkat digital literasi pendukung program merdeka belajar di Aceh Barat. Penelitian dilakukan di dua SMA Negeri Kabupaten Aceh Barat. Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun 2020. Sampel penelitian di ambil dari kelas XII MIA dari masing-masing sekolah yaitu SMA N 1 Meureubo berjumlah 30 siswa dan MAN 2 Aceh Barat berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan statistika deskriptif dengan tahapan Penilaian Acuan Patokan (PAP Tipe II). Berdasarkan hasis asesmen dibuktikan bahwa tingkat literasi digital siswa masuk penilaian kategori Tinggi pada MAN 2 Aceh Barat. Sedangkan Pada SMA N 1 Meureubo kategori penilaian tingkat literasi digital siswa Rendah.  Membuktikan bahwa penggunaan akses Multimedia interaktif disekolah di SMA Aceh Barat belum merata digunakan oleh siswa. Penerapan multimedia interaktif oleh guru belum diterapkan secara maksimal, artinya pengetahuan dan keahlian digital literasi guru SMA Aceh Barat  belum termediasi dan terfasilitasi dengan baik. Kata Kunci: Tingkat Digital  Literasi, Multimedia, Multimedia Interaktif Abstract: This study aims to prove the results of the assessment of the use of interactive multimedia learning Biology by students as identification of the digital literacy level to support the independent learning program in West Aceh.The research was conducted in two State Senior High Schools of West Aceh Regency. The research was conducted in the odd semester of 2020. The research sample was taken from class XII MIA from each school, namely SMA N 1 Meureubo totaling 30 students and MAN 2 Aceh Barat totaling 30 students. The research approach uses a quantitative approach.The data collection techniques used were questionnaires and documentation. The data analysis technique used descriptive statistics with the Benchmark Reference Assessment stage (PAP Type II). Based on the results of the assessment, it was proven that the digital literacy level of students was included in the High category assessment at MAN 2 Aceh Barat. Meanwhile, at SMA N 1 Meureubo, the assessment category for students' digital literacy level is Low. It proves that the use of interactive multimedia access in schools in West Aceh High School has not been evenly used by students. The teacher's application of interactive multimedia has not been maximally applied, meaning that the digital literacy knowledge and skills of West Aceh Senior High School teachers have not been mediated and facilitated properly.Keyword: Levels of Digital Literacy, digital literacy, Multimedia, Interactive Multimedia.

Permasalahan sampah adalah masalah berkelanjutan yang mengharuskan adanya solusi-solusi, baik segi pengelolaan maupun menyikapi sampah itu sendiri. Permasalahan yang ditemukan di desa langung kecamatan Meureubo adalah tidak tersedianya bak TPS untuk menanampung sampah masyarakat yang ada didesa Langung. Selain itu, sangat terbatasnya distribusi container sampah di wilayah desa Langung. Lokasi desa juga berada jauh dari jalur lintas truk sampah, masyarakat desa belum memiliki budaya tertip sampah, dan masyarakat desa belum paham program teknik 3R. Tahapan pemecahan masalah yang dilaksanakan adalah melakukan pendampingan pembangunan dua unit Bak Sampah Gampong (BSG). BSG bersifat permanen yang merupakan TPS milik desa. Selanjutnya adalah mengadakan penyuluhan pemahaman tentang klasifikasi sampah dan teknik 3R. Yaitu pendampingan penyuluhan peningkatan pengetahuan dan pemahaman program Zero waste dengan formulasi 3R. Selanjutnya mengadakan demo pembuatan kompos. Untuk dapat mengukur pemahaman warga maka dilakukan tes menggunakan angket setelah dilakukan penyuluhan. Hasil yang diperoleh yaitu warga antusias mengumpulkan sampah ke TPS BSG, warga memahami cara pembuatan kompos dari sisa sayuran. Selain itu warga memahami konsep Zero waste dan teknik 3R. Diperoleh hasil berdasarkan analisis angket diperoleh 84% responden memiliki pemahamann kategori sangat paham.Kata kunci: Bak Sampah Gampong; Zero Waste; Aplikasi Teknik 3R; Pengelolaan Sampah.AbstractWaste problem is a continuous problem that requires solutions, both in term of management and addressing the waste itself. Thes problem that was found in the Langung village of meureubo sub-district was teh unavailability of a polling station to collect community waste in the Langung village. In addition, the very limited distribution of garbage containers in the Langung village area. The location of the village is also far from the garbage truck lane, the village community does not yet have a culture of trash, and the village community does not understand the 3R engineering program stages of solving the problem carried out is to assist in the construction of two trash bin Gampong (BSG) units. BSG is permanent, which is a village TPS. Next is holding an edication about understanding waste classification and 3R techniques. Namely counseling increasing knowledge and understanding of the zero waste program with the 3R formulation. Next is holding a compost demostration. To be able to measure the understanding of citizens, then the test was done using a questionnaire after counseling. The result obtained are the residents enthusiastic about collecting garbage to TPS BSG. The residents understand how to make compost from the rest of the vegetables. Beside, the residents understand the consept of Zero waste and 3R techniques. The results obtained from the questionnaire analysis analysis showed that 84% of respondents had a very understanding category.Keyword: Trash Bin Gampong; Zero Waste; 3R Engineering Applications; Waste Management.

The research objective was to determine the effect of interactive multimedia on plant tissue material on the activeness and student knowledge  of class XI students of SMA Negeri 6 Darul Makmur. This type of research is a quasi-experimental quantitative research. The research design used a non-equivalent control group design. The study was conducted in September 2018. The population in this study consisted of class XI IPA1 of 20 students as the experimental class and XI IPA2 of 20 students as the control class. From the research results, it was found that the effect of interactive multimedia on plant tissue material on the activeness and knowledge of class XI students of SMA Negeri 6 Darul Makmur was significantly better than students who got the application of interactive multimedia (criteria for t count ≤ t table). Based on thes result of the T-Test is indicated by the value of t = 0.83, with db = 40 at the 5% significance level obtained t table = 0.005. From the research results obtained, it can be concluded that interactive multimedia on plant tissue material affects the activeness and knowledge of class XI students of SMA Negeri 6 Darul Makmur Abstrak: Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh multimedia interaktif pada materi jaringan tumbuhan terhadap keaktifan dan pengetahuan siswa kelas XI SMA Negeri 6 Darul Makmur. Menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen  dengan disain Nonequivalent Control Group Design. Penelitian dilaksanakan pada bulan September 2018. Populasi dalam penelitian ini yang terdiri dari kelas XI IPA1 sebanyak 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan XI IPA2 sebanyak 20 siswa sebagai kelas kontrol. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa pengaruh multimedia interaktif pada materi jaringan tumbuhan terhadap keaktifan dan pengetahuan siswa kelas XI SMA Negeri 6 Darul Makmur secara signifikan lebih baik dari pada siswa yang mendapatkan penerapan multimedia interaktif (kriteria thitung ≤ ttabel ). Hal ini ditunjukkan oleh nilai hasil Uji T-Test yaitu thitung = 0,83, dengan db = 40 pada taraf signifikansi 5% diperoleh ttabel = 0,005.  Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengaruh multimedia interaktif terhadap jaringan tumbuhan berpengaruh terhadap keaktifan dan pengetahuan siswa kelas XI SMA Negeri 6 Darul Makmur.

Penelitian ini dilakukan di Badan Penanggulangan Bencana Daerah, Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui pengaruh Motivasi terhadap prestasi kerja pegawai, (2) Untuk mengetahui pengaruh Disiplin Kerja terhadap Prestasi kerja Pegawai, (3) Untuk mengetahui pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Prestasi kerja Pegawai.  Populasia adalah seluruh pegawai Kantor Badan  Penanggulangan Bencana Daerah yang berjumlah 54 orang. Karena populasinya dibawah 100 orang maka pengambilan sampel menggunakan metode sensus artinya seluruh populasi dijadikan sampel, maka jumlah sampel 54 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS For Windows release 16.0. Hasil penelitian ini manunjukan adanya hubungan antara variable independen terhadap variable dependen. Dan dijelaskan bahwa: (1) Variabel Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi kerja Pegawai pada Kantor Badan Penanggulangan Bencana Daerah, dengan koefisien regresi 0,277 dengan nilai signifikan 0,001 (<0,05), (2) Variabel Disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Kerja pegawai dengan nilai koefisien regresi 1,437 dengan nilai signifikan 0,000 (>0,05), (3) Variabel independen secara bersamaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja pegawai dengan nilai koefisien regresi 399.022 dengan nilai signifikan 0,000 (<0,05). Nilai R2 menunjukan 94,0% dan yang sisanya sebesar 6,0% dipengaruhi oleh variable  lain yang tidak diikut sertakan dalam penelitian ini.