AbstrakProject Based Learning adalah pendekatan pengajaran yang dikembangkan berdasarkan prinsip contructivis, problem solving, inquiri riset, integrated studies dan menekankan pada aspek kajian teoritis dan aplikasi. Model pembelajaran yang diawali dengan tahapan mengumpulkan informasi berupa gagasan dan pertanyaan anak-anak sesuai dengantopik yang dipilih lalu dikembangkan menjadi kegiatan belajar dan eksplorasi. Pembelajaran menggunakan metode Project Based Learning siswa mengembangkan suatu proyek baik secara individu ataupun secara kelompok untuk menghasilkan suatu produk. Topik dalam pendekatan proyek harus konkret, dekat dengan pengalaman pribadi anak, menarik, memiliki potensial secara emosional dan intelektual. Implementasi Project Based Learning pada anak usia dini, dibagai menjadi 3 diantaranya adalah: pembelajarran proyek total,pembelajaran proyek parsial dan pembelajaran proyek okasional

The development of information and communication technology is very fast affecting various fields of life and professions. The changes that were accompanied by the potential offer of telematics also caused a paradigm shift in the field of higher education. The paradigm changes include E-Learning, E-Research, and information literacy which requires libraries to develop to support the smooth running of education, research and society. This reserach uses participatory observation method. The subjects of this study were active library users of UIN Raden Intan Lampung. Data collection in this research is through questionnaire surveys, interviews, and document studies. The results of the study are the perceptions and expectations of users to  the development of Raden Intan Library in the digital era is the merging of the Four building concepts: the concept of green library, Academic Library, Supermarket Library and Home Library. Keywords: Digital Library, Perception and Expectations, visitors of library, Library Management.

This study aims to improve the process and outcomes of learning as an effort to improve gross motor skills on Early Childhood at PPT Madani Surabaya. This research is a classroom action research conducted in the third cycle, the subjects in this study is a on Early Childhood PPT Madani Suabay academic year 2018/2019. The 15 Early Childhood consisting of 11 men and 4 women. Data collected through the performance, observation and documentation. Data analysis techniques done by using simple descriptive statistics, the data were analyzed quantitatively and qualitatively. The results of this study bring addressing the gross motor skills of early childhood can be enhanced through the traditional hopscotch game. The increase in gross motor skills of Early Childhood in its entirety before any action to increase from 44.4% with unfavorable category, to 55% with the category enough in the first cycle, being 93.3% with both categories at the second cycle. Keyword: Early Childhood, Gross Motor Skill, Engklek Traditional Games

Pendahuluan: Lansia yang tinggal dipanti banyak yang mengalami stres karena mereka tinggal jauh dari lingkungan keluarga. Ada beberapa alasan lansia tinggal dipanti salah satunya karena dibuang oleh keluarganya ada juga alasan karena tidak punya rumah dan keluarga. Kehidupan di panti tentu berbeda dengan kehidupan ketika lansia tersebut bersama-sama dengan keluarganya sehingga bisa menyebabkan stres. Salah satu cara penanganan yang bisa dilakukan yaitu dengan relaksasi Benson. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh relaksasi Benson terhadap tingkat stres pada lansia. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasy eksperimental one group pre-posttest dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang lansia, uji analisis menggunakan uji wilcoxon dengan signifikansi 0,05. Hasil: Hasil uji ststistik dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test pada signifikan (2-tailed) nya sebesar  0,002 yang berarti lebih kecil dari ? (?: tingkat signfikan= 0,05), maka H1 diterima yang artinya ada pengaruh tehnik relaksasi terhadap tingkat stres pada lansia. Hal itu menunjukkan jika ada pengaruh relaksasi Benson terhadap tingkat stres pada lansia. Kesimpulan: Relaksasi Benson terbilang efektif dalam menurunkan stres pada lansia. Relaksasi Benson dapat disarankan menjadi salah satu pilihan terapi non farmakologi untuk mengatasi stres pada lansia.

No abstract