In some countries, the COVID-19 pandemic has become a major disaster that has caused several areas to experience serious problems. One of them is the field of education, which requires online learning. However, this is effective? The purpose of this study was to determine the effectiveness of online learning during the COVID-19 pandemic. The object of this research is the Effectiveness Learning of Physical Education in the Pandemic COVID-19 at West Java Elementary School. This study aims to reveal field data by explaining what is revealed in the field, analyzing and concluding the results of the research. This research uses descriptive research with the process of collecting and compiling data, as well as analyzing and interpreting the data. The sample used is the West Java Elementary School, such as Bandung City, Cimahi City, Subang City, Bekasi City and Karawang City. The data collection technique in this study used a google form questionnaire that was sent through the WhatsApp application group through the homeroom teacher. After collecting data using a questionnaire, it can be seen that the effectiveness of the Physical Education Learning at the time of the COVID-19 Pandemic was at a score of 50%. This means that physical education learning carried out online is still not optimal. Students and teachers must be able to better adapt to the implementation of the online Physical Education learning process.

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis forehand siswa menggunakan media modifikasi. Metode penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek dalam penelitiannya adalah siswa kelas VII/A SMPN 2 Kota Cimahi. Penelitian ini dilakukan sebanyak empat kali pertemuan yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus 2 kali pertemuan. Siklus pertama yang direalisasikan melalui tindakan sesuai rencana dan metode pembelajaran, hasilnya nilai rata-rata siswa dalam pembelajaran servis forehand adalah sebesar 68,06 atau 61,11% siswa lulus, dan 38,89% siswa belum lulus. Pada siklus ke dua yang direalisasikan melalui tindakan hasil refleksi dari siklus pertama, hasilnya nilai rata-rata siswa dalam pembelajaran servis forehand meningkat menjadi 77,78 atau 88,89% siswa lulus dan sisanya 11,11% siswa belum lulus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tenis meja menggunakan media modifikasi dapat meningkatkan hasil belajar servis forehand siswa kelas VII/A SMPN 2 Kota Cimahi

No abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler olahraga terhadap perkembangan life skills siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain The Randomized Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga futsal SMKN 9 Kab. Garut berjumlah 50 orang. Sampel berjumlah 30 orang diambil menggunakan teknik simple random sampling. Sampel terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok eksperimen berjumlah 15 orang dan kelompok kontrol berjumlah 15 orang. Instrumen yang digunakan angket life skills yang disusun oleh peneliti. Uji hipotesis penelitian ini dengan menggunakan uji independent samples test, dengan bantuan SPSS versi 25 dengan taraf signifikasi α=0,05. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengaruh hasil life skills pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Dari hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler futsal yang diintegrasikan program life skills memberikan pengaruh yang lebih signifikan daripada ekstrakurikuler futsal tanpa integrasi program life skills terhadap peningkatan life skills siswa.

Penelitian ini berawal dari hasil observasi yang peneliti temui dan rasakan dilapangan, di duga latihan mental progressive muscle relaxation dan autogenic training berpengaruh terhadap hasil shooting penalty sepak bola di PSKC Kota Cimahi. Jenis penelitian adalah eksperimen desain yang digunakan yaitu randomize pretest postest, populasi adalah pemain PSKC yang bermain di liga dua dan elite pro yang berjumlah 33 orang. Pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling . teknik pengambilan data adalah dengan test hasil shooting penalty dengan kesempatan satu kali. Data yang diperoleh dianalisis dengan uji normalitas pretest PMR 0,066, pretest AT 0,324 dan postest PMR 0,055 postest AT 0,333 kemudian di uji homogenitas bahwa kedua data diketahui dengan hasil data homogen dan hasil uji paired PMR dan AT memberikan pengaruh yang signifikan  dangan angka PMR 0,521 dan AT 4,392. Dengan hasil tidak terdapat perbedaan pengaruh antara PMR dan AT terhadap hasil shooting penalty sepak bola.