RESUMO OBJETIVO: Descrever as relações e a formação de vínculo do enfermeiro com a mãe adolescente na consulta de puericultura vislumbrando o cuidado de si e da criança. MÉTODOS: Estudo qualitativo, realizado de fevereiro a maio de 2011 em uma Unidade Básica de Saúde de Fortaleza-CE, utilizando a observação sistemática e a entrevista semiestruturada. Participaram cinco enfermeiros e três mães adolescentes que acompanhavam os filhos neste serviço. As informações colhidas das entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo de Bardin, da qual emergiram as categorias: Relações interpessoais e estabelecimento de vínculo com a mãe adolescente-vislumbrando o cuidado à criança; Responsabilidade compartilhada. RESULTADOS: Categoria 1: A consulta de enfermagem em puericultura promove o vínculo do enfermeiro entre a mãe, à criança e a família. Categoria 2: O enfermeiro reforça a co-responsabilidade com a mãe adolescente porque muitas vezes a família se excede nos cuidados ao filho. CONCLUSÃO: Receber com respeito e dignidade foi referido como importante estratégia profissional para acolher e estabelecer o vínculo com a adolescente.

Objective: to develop and validate instructional design for clinical nursing care to neonates with congenital heart defects in maternities, using distance education. Method: applied methodological research which consisted of an online course for nurses in neonate units. During the development of the instructional design, the selection and creation of the virtual didactic content were carried out and submitted to internal validation by experts from different areas - Neonatal Nursing, Cardiovascular Nursing, Education, Distance Education, Instructional Design and Informatics. The study followed steps adapted from the instructional design process: analysis (identification and understanding of educational problem), design (specification), development (production), and evaluation (reflection). Results: nine experts concluded the assessment of the instructional design; six were from the Southeast, two from the Northeast, and one from the South region of Brazil. Seven were higher education professors with experience in education, in addition to their expertise. The Nursing, Education, and Design experts agreed on 91% of the answers to assessed items for the educational technology, considering it adequate. The experts of informatics obtained an agreement in only 70% of the assessed items, considering them questionable. The evaluations and recommendations of the experts led to some changes during the creation of the instructional design, prior to the proposal for clinical validation. Conclusion: the instructional design was approved as per the agreement of the experts’ opinions (85%), and the validation strategy involved different backgrounds, thus qualifying the technology and pointing out the importance of the topic for the qualification of nurses, using distance education resources.

Resumo: O estudo objetivou descrever a expansão dos cursos de graduação em enfermagem e sua relevância na prática. As informações são de dados  estatísticos oficiais, fornecidos pelo INEP. Estudo documental, descritivo, na abordagem quantitativa. A coleta e análise dos dados ocorreram em outubro e novembro de 2011 e sintetizam-se nos resultados: aumento do número de cursos de graduação em enfermagem a partir da LDB, especialmente na região sudeste, e o descompasso entre a oferta de vagas e o número de egressos. Considera-se que momentos histórico-sociais e políticos favoreceram o crescimento da profissão e a organização da categoria.Descritores: Enfermagem, Educação em EnfermagemExpansion of nursing education in brazil: historical evidence and perspectives of practice Abstract: Aimed to understand the experiences of mothers during the breastfeeding situation in prison. Descriptive exploratory study conducted with a qualitative approach in Female Criminal Institute of Ceará. Data collection occurred in September of 2009 through semistructured individual interviews. Data analysis was performed according to content analysis. Nursing actions in this specific context is paramount, in order to promote the overall health of mother and child, while respecting the specific situation that exposes them to prisonDescriptors: Nursing, Nursing EducationExpansión de la educación de enfermería en brasil: evidencias históricas y perspectivas de la prácticaResumen: El objetivo del estudio fue describir la expansión de los programas de postgrado en enfermería y su importancia en el Sistema Único de Información de Salud. Las estadísticas oficiales proporcionadas por el INEP. Estudio documental, el enfoque cuantitativo descriptivo. La recopilación y el análisis se llevó a cabo en octubre y noviembre de 2011 y resume los resultados: el aumento del número de cursos de pregrado en enfermería de la LDB, sobre todo en el sureste, y la falta de correspondencia entre las vacantes y el número de graduados. Se considera que los momentos socio-históricos y políticos favorecieron el crecimiento de la profesión y la organización categoria.Descriptores: Enfermería, Educación en Enfermaria