El artículo plantea el tema de la inclusión de estudiantes con discapacidad en la universidad. Se presentan algunas barreras existentes y se plantea un modelo que da cuenta de las condiciones que debieran darse para que una universidad pudiera considerarse inclusiva. Posteriormente, se presenta el Programa PIANE-UC, desarrollado en la Pontificia Universidad Católica de Chile para contribuir a la inclusión de los estudiantes con discapacidad, señalando sus principales ámbitos de acción y logros obtenidos. Finalmente, se expone una mirada crítica de la situación actual respecto a la inclusión en el ámbito universitario y se analiza la importancia de instalar este tipo de programas con el fin de propiciar condiciones de equidad para los estudiantes con discapacidad en la universidad.

Background Because of the shortage of health professionals in Chilean primary care, Health Technicians (HT) are providing Brief Interventions (BI) for risky alcohol consumption. We compared the efficacy of two AUDIT-linked interventions provided by HTs: an informative leaflet and a BI plus leaflet. Methods This is a parallel-group randomized controlled trial with 1:1 randomization. Participants were identified through screening with the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) at five primary care centers between March 2016 and July 2017. People older than 18 years at intermediate-risk (AUDIT score 8 to 15, inclusive) were randomized to receive either an HT-delivered BI (n = 174) or an informative leaflet (n = 168). Only data from participants (n = 294) who completed the 6-month assessment were analyzed. The leaflet was delivered without further advice. It contains alcohol consumption limits, a change planner, and strategies to decrease drinking. The BI was a 5-min discussion on the leaflet´s content plus normative feedback, tailored information on alcohol and health, and a change plan. The change in the AUDIT risk category six months after randomization (primary outcome) was compared among groups with a Chi-squared test. Changes in the secondary outcomes, which were scores on the AUDIT and the AUDIT´s consumption items (AUDIT-C), were compared with T-tests. Mixed-effects linear models adjusted for potential confounders. Outcome adjudicators were blinded to group assignment. Results At 6-month follow-up, low-risk alcohol consumption was observed in 119 (80%) participants in the BI group, and in 103 (71%) in the leaflet group, with no difference among groups ($$\chi 2$$ χ 2 [1, N = 294] = 2.6, p = 0.1; adjusted odds ratio 0.6; 95% confidence interval [CI] 0.34, 1.05). The mean AUDIT score decreased by 5.76 points in the BI group, and by 5.07 in the leaflet group, which represents a 0.86 AUDIT point reduction attributable to the BI (secondary outcome) (T = 2.03, p = 0.043; adjusted mean difference 0.86 CI 0.06, 1.66). Conclusions The AUDIT-linked BI delivered by HTs was not associated with a greater reduction of risky alcohol consumption than an informative leaflet. Delivering a leaflet could be more efficient than a BI when provided by HTs; however, more research on the effectiveness of the leaflet is needed. Trial registration ClinicalTrials.gov NCT02642757 (December 30, 2015) https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT02642757.

On the 16th of May 2006, the Diario Oficial de la República de Chile (Official News of the Republic of Chile), published Law No. 20.105, which modified Law No. 19.419 regarding advertising and consumption of tobacco. Since it entered into force, different institutions and public spaces have had to enact its regulations. The purpose of this article is to share how the new anti-tobacco law is being implemented, with a health promotion angle, by the Pontificia Universidad Católica de Chile (UC). As such, we highlight key findings from a review of the literature on the subject and describe the implementation strategies developed and substantiated in theory as well as by how they address the concerns of the university community. The main accomplishments of the anti-tobacco implementation were: reaching a compromise between the university directorate and the student leaders, who in turn motivated the student body to participate during the large-scale roll-out of the new law; the participation of all of the UC stakeholders; utilizing the varied methods of mass communication; and lastly, providing an opportunity for reflection and analysis for those directly affected: the smokers. The challenge is to evaluate the strategies implemented in the incorporation of the new Chilean anti-tobacco law.

desde su etapa de diseño y cómo, luego de ocho años de funcionamiento, estos se han desarrollado y diversificado para responder a las necesidades académicas de los alumnos de esta universidad. El recorrido realizado por el centro pretende dar cuenta de la relevancia de abordar las temáticas asociadas al rendimiento académico y el estudio como un área que requiere un equipo especializado de profesionales. Palabras clave: rendimiento académico, habilidades de estudio, estudiantes universitarios, apoyo académico

Se ha observado un aumento en la popularidad de las dietas vegetarianas, en especial en la población adolescente y adulto joven. Estas dietas se presentan como saludables y balanceadas pero las recomendaciones son controversiales en cuanto a los potenciales déficit nutricionales.Objetivo: Identificar la frecuencia y tipos de dieta vegetariana utilizada, su motivación y fuentes de información.Pacientes y Método: Estudio transversal y analítico en universitarios de primer año de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Se realizó una encuesta vía online obteniendo información demográfica y caracterización de dietas de aquellos que se consideraban vegetarianos. Las variables fueron analizadas mediante el software IDM SPSS Statistics® y en planilla Excel® de forma cuantitativa.Resultados: 152 alumnos respondieron la encuesta (15,2% del total), siendo el 49,4% de estos vegetariano. El 32,4% inició este patrón alimentario entre los 12-18 años; sus motivaciones más frecuentes fueron las medio ambientalistas (91,9%) y animalistas (72,9%). El 52,9% de los vegetarianos reciben suplementación de vitamina b 12 pero solo un 15,9% reportó presentar este déficit. El 75,7% obtiene información relacionada acerca de las dietas vegetarianas a través de medios digitales.Conclusión: Se encontró un alto porcentaje de estudiantes vegetarianos en las encuestas contestadas, lo que hace necesario que los profesionales de salud estén capacitados en esta área para asegurar una adecuada educación nutricional, suplementación si es necesario, y seguimiento.