Dialogando com estudantes universitários sobre a prevenção de infecções sexualmente transmissíveisrelato de experiência Dialogging with university students on the prevention of sexually transmitted infections-experience report

Introdução: A pediculose é considerada um ectoparasito que é ocasionado pelo Pediculus humanus capitis que infesta somente o couro cabeludo do homem e que possui histórico de longa data, no qual facilita compreender todos os empirismos que surgem e são praticados, até os dias atuais, acerca dessa temática. Objetivo: Instigar a importância da pediculose para as crianças e toda a comunidade, assim como minimizar os fatores vinculados com os determinantes sociais da saúde relacionados com o piolho de cabeça. Metodologia: Estudo observacional e qualitativo, com a participação de crianças e adolescentes, com idade entre 6 e 18 anos, de escolas, centros e creches públicas do Rio de Janeiro. O desenvolvimento deste trabalho ocorreu por meio de exposições de materiais didáticos, bem como apresentação de ovos e ninfas do Pediculus humanus em microscópios, peças teatrais, rodas de conversa, quebra-cabeças, fantoches, animações em Power Point e panfletos, por meio de discentes de enfermagem que atuam no projeto de extensão de Parasitologia, para tornar mais palpável possível o conhecimento científico deste parasito. Resultados: O público-alvo a todo momento interagiu com os participantes do projeto, mostrando-se pró-ativos e interessados pela temática, além de ter sido notado as mudanças intelectuais sobre o piolho de cabeça e os comportamentos frente a este problema sociocultural. Conclusão: A importância da educação em saúde apresentada em atividades lúdicas e dinâmicas contribuiu em mudanças nos hábitos das atividades de vida diárias sobre essa doença parasitária e a relevância da participação de graduandos de Enfermagem para estimular a promoção à saúde.

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O estudo tem por objetivo analisar as percepções e o impacto psicoemocional nos acompanhantes frente a hospitalização pediátrica, e a atuação da enfermagem nesse processo. Como método, foi utilizado uma revisão sistemática dos trabalhos produzidos entre os anos de 2016 a 2021 nas bases de dados: BDENF - Enfermagem, MEDLINE, LILACS, CINAHL e Index Psicologia; para isso foi seguida as diretrizes   do PRISMA, utilizando os descritores “criança, percepção, família ou pais e enfermagem”. Os critérios de inclusão se basearam em selecionar os artigos que se relacionavam com o objetivo de interesse, e fossem encontrados nas linguagens em inglês, português ou espanhol, e os de exclusão foram delineados em textos que não eram artigos. Diante dos resultados, ficaram evidentes a influência da hospitalização no psicossocial do acompanhante e do paciente pediátrico, e o quanto a equipe de enfermagem é fundamental nesse processo, desenvolvendo e aprimorando um cuidado humanizado que pode propiciar a diminuição da ansiedade tanto do paciente pediátrico quanto de seu acompanhante, contribuindo para a elevação da qualidade da assistência prestada, da confiança e do vínculo, consequentemente melhorando o processo de recuperação e reduzindo as chances de complicações.