Nghiên cứu này áp dụng phương pháp mô phỏng Monte Carlo Mã EGSnrc với hai mã là mã chuyên dụng, mã BEAMnrc được sử dụng để mô phỏng chùm tia phát ra từ đầu máy gia tốc và DOSXYZnrc được sử dụng để tính toán liều lượng phát ra từ máy gia tốc. Từ đó, đánh giá sự suy giảm chùm tia của bức xạ phát ra từ máy gia tốc qua các lớp vật liệu che chắn. Kết quả nghiên cứu ban đầu cho thấy liều giới hạn ở khu vực nhân viên (khu vực Kiểm soát) là 0,11 mSv / tuần (5,5 mSv / năm) và ở khu vực công cộng (khu vực Không kiểm soát) là 0,022 mSv / tuần (1,1 mSv / năm) ).

Đặt vấn đề: Cấp phát thuốc là quy trình quan trọng trong chu trình sử dụng thuốc hợp lý, nếu xảy ra bất kỳ sai sót nào đều gây ảnh hưởng nghiêm trọng đối với sức khỏe của người bệnh. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ một số chỉ số cấp phát thuốc, thời gian cấp phát thuốc trung bình và tỷ lệ đơn thuốc được cấp phát đúng quy trình cho người bệnh khám, điều trị ngoại trú bảo hiểm y tế. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Đối tượng là người bệnh và 384 đơn thuốc của người bệnh khám, điều trị ngoại trú bảo hiểm y tế đến nhận thuốc tại quầy cấp phát thuốc của bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021; thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang. Kết quả: Tỷ lệ thuốc cấp phát đúng thực tế 100%, tỷ lệ thuốc dán nhãn đầy đủ 87,6%, tỷ lệ hiểu đúng về chế độ liều 53,1%, thời gian chờ đợi trung bình 280,4 giây, thời gian cấp phát trung bình 127,1 giây; Tỷ lệ đơn thuốc cấp phát đúng quy trình 88,3%. Kết luận: Việc thực hiện quy trình và một số chỉ số cấp phát thuốc cần được quan tâm, cải thiện để đảm bảo thuốc được cấp phát đầy đủ và chính xác cho người bệnh.

Giáo dục mầm non có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển nhân cách con người. Giáo dục mầm non hướng đến sự phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ; hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách. Với những yêu cầu đó, việc giáo dục trẻ nói chung và giáo dục kỹ năng sống cho trẻ nói riêng cần phải được quan tâm và thực hiện toàn diện hơn nữa. Bài viết này tập trung nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ và chất lượng giáo dục mầm non ở huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước trong thời gian tới.

Phương pháp quỹ đạo hay còn gọi là lý thuyết Kirillov, được khởi xướng bởi Kirillov vào đầu những năm 60 của thế kỷ 20, đã trở thành một công cụ quan trọng trong lý thuyết biểu diễn nhóm Lie và đại số Lie. Chìa khóa của lý thuyết Kirillov chính là các quỹ đạo đối phụ hợp của nhóm Lie. Trong bài viết này, vấn đề mô tả các quỹ đạo đối phụ hợp của lớp nhóm Lie tương ứng với một lớp đại số Lie giải được 7-chiều vừa được phân loại gần đây được xem xét. Cụ thể, một phương pháp mô tả quỹ đạo đối phụ hợp của nhóm Lie mà hoàn toàn dựa vào cấu trúc của đại số Lie tương ứng sẽ được giới thiệu. Sau đó, bằng cách áp dụng phương pháp này, các quỹ đạo đối phụ hợp của lớp nhóm Lie đang xét được mô tả tường minh.

Trẻ em có số lần thay thế lại những miếng trám Amalgam lớn hoặc nhiều mặt là 2-4 lần trong năm và rất khó khăn phục hồi lại hình thể thân răng phù hợp với các vật liệu này. Đặc biệt là các răng đã điều trị tủy thì thường bị gãy vỡ sau đó mất sớm để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng. Để giải quyết các vấn đề này, chụp thép đúc sẵn đã được sử dụng trong nha khoa phục hồi răng trẻ em. Nghiên cứu  nhằm mục tiêu mô tả sự hài lòng của người thân có trẻ từ 4-8 tuổi được điều trị phục hồi thân răng hàm sữa bằng chụp thép tại bệnh viện Trường Đại học y khoa Vinh năm 2022. Nghiên cứu triển khai trên 13 người thân có bệnh nhân được chỉ định điều trị chụp thép. Kết quả cho thấy tỷ lệ hài lòng chung về sự thuận tiện 76,9%, chất lượng 84,6%, kiểm soát đau cho trẻ 92,3%, chi phí điều trị là 84,6%.